“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩(shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的（　�。�
A．求偶B．筑巢C．產(chǎn)卵D．孵卵
繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩(shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的求偶行為．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

蚯蚓與章魚(yú)都屬于軟體動(dòng)物。                              （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體間需要交流信息，以下不能起到此作用的是
A．長(zhǎng)尾猴的不同叫聲B．蜜蜂的舞蹈
C．黃蜂的警戒色D．蛾類(lèi)分泌的性外激素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

狗走一小段路就要撒尿，這種行為是（　　）
A．生殖行為B．覓食行為C．領(lǐng)域行為D．社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

金龜子遇到敵害后，會(huì)從植株上滾落到地面裝死，待危險(xiǎn)解除后伺機(jī)逃跑，這種行為屬于（　�。�
A．防御行為B．生殖行為C．社群行為D．覓食行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一般情況下，狗即使走很遠(yuǎn)，也能順利地返回家，令狗返家的信息來(lái)自（　　）
A．沿路的風(fēng)光B．沿路的花香
C．沿路狗的氣味D．主人的呼喚

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，描述的是動(dòng)物的______行為．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織，統(tǒng)一行動(dòng)，共同覓食。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列行為中，屬于社會(huì)行為的是
A．首領(lǐng)猴子帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)
B．兩只狗為爭(zhēng)奪一塊肉而斗爭(zhēng)
C．鵜鶘在海濱巖石上筑巢并繁殖后代
D．兩只蝴蝶在飛舞

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同步練習(xí)冊(cè)答案