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生物產生的變異對自身的生存都是有利的。                              （   ）
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試題分析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物性狀的變異不是普遍存在的，是個別現象。                   （     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中，屬于可遺傳的變異的是
A．同卵雙生的姐妹胖瘦不同
B．斷尾的小鼠生出有尾的小鼠
C．某人用眼不當導致近視
D．父母都能卷舌，孩子不能卷舌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于可遺傳變異的一項是
A．用眼不當，導致近視
B．同卵雙生的雙胞胎兄弟，一胖一瘦
C．常在野外工作，曬黑的皮膚
D．黑狗生出白狗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究人員將胡蘿卜素基因轉移到水稻細胞內，生產出了“黃金大米”，這種生物技術屬于
A．仿生B．嫁接C．轉基因D．發(fā)酵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

太空育種是利用宇宙飛船等把種子帶到太空，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)種子發(fā)生變異，再返回地面選育新品種的過程。太空育種（   ）
A．能誘發(fā)生物產生可遺傳的變異
B．產生的變異都是對生物自身有利的
C．能培育出地球上原本不存在的生物
D．產生的變異都是對人類有益的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家將蘇云金桿菌的殺蟲毒素基因轉接到煙草中，培育出抗蟲煙草的技術是：(    )
A．克隆技術B．轉基因技術
C．植物組織培養(yǎng)D．干細胞技術

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們在探究花生果實大小變異的過程中，制定和實施計劃時錯誤的一項是（ ）
A．隨機采樣
B．測量結果用曲線圖或直方圖表示
C．要選擇和設計適當的測量工具和測量方法
D．選取全部生活在貧瘠土壤的花生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

韓國歌壇新秀河利秀成功地進行了變性手術，使他從一個男子漢變成了一個“俏姑娘”。你認為這個“俏姑娘”的變化是
A．可遺傳的變異B．細胞內基因的結構發(fā)生了改變
C．不遺傳的變異D．細胞內染色體的數目發(fā)生了變化

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