在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中，以下四種取樣方法，最合理的是
A．大花生中取30粒較大的，在小花生中取30粒較小的
B．大、小兩種花生中分別隨機(jī)取1粒
C．大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的
D．大、小兩種花生中分別隨機(jī)取30粒
D
探究花生果實(shí)大小的變異，花生的選取不能有意去挑取的，應(yīng)該隨機(jī)取樣，數(shù)量不能太少，否則結(jié)果存在偶然性，誤差大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰”的詩(shī)句中可知柳樹(shù)可以采用的繁殖方式是（ ）
A．嫁接B．地下莖繁殖C．組織培養(yǎng)D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生命世代相續(xù)，生生不息，這是通過(guò)生殖來(lái)實(shí)現(xiàn)的。下列屬于無(wú)性生殖方式的是
A．家蠶的繁殖B．蘋(píng)果的嫁接繁殖C．青蛙的繁殖D．鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

配對(duì)題 （10分，將答案填入方框）
題號(hào)
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10
答案
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A.請(qǐng)找出下列動(dòng)物的歸屬類(lèi)別
1．家蠅        a.鳥(niǎo)類(lèi)
2．孔雀        b.兩棲類(lèi)
3．大鯢        c.昆蟲(chóng)
B．請(qǐng)找出各類(lèi)生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)
4．植物        d.體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。
5．昆蟲(chóng)        e.可通過(guò)莖、葉等進(jìn)行無(wú)性繁殖，也可以有性繁殖。
6．兩棲類(lèi)    f.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類(lèi)型。
7．鳥(niǎo)類(lèi)        g.生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活。
C．請(qǐng)找出下列動(dòng)物與其繁殖行為
8.昆蟲(chóng)         h.鳴叫、抱對(duì)
9.青蛙         i.筑巢、育雛
10.鳥(niǎo)類(lèi)          j.交尾、產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

切取一段紫背天竺葵的莖，插入濕潤(rùn)的沙土中，一般在4—10天后，即可生出新的根，這種繁殖方式叫（   ）
A．扦插B．有性生殖
C．嫁接D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011棗莊）從生殖方式的角度來(lái)看，“克隆”實(shí)際上屬于
A．無(wú)性生殖B．有性生殖C．營(yíng)養(yǎng)繁殖D．孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物個(gè)體發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．生物個(gè)體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程
B．高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
C．螳螂的發(fā)育過(guò)程是一種不完全變態(tài)。
D．個(gè)體發(fā)育是精子和卵細(xì)胞結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個(gè)體的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用馬鈴薯切塊繁殖新個(gè)體，這種繁殖方式屬于               
A．嫁接B．營(yíng)養(yǎng)繁殖C．扦插D．雜交

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自從出現(xiàn)有性生殖后，生物進(jìn)化速度加快了，這是因?yàn)棰儆行陨钞a(chǎn)生的后代具有更大的生活力和變異性②有性生殖比無(wú)性生殖進(jìn)行快③有性生殖可以讓兩個(gè)不同物種的個(gè)體雜交，產(chǎn)生新物種④最適者能找到更多的有性生殖的機(jī)會(huì)，因而使有利變異得到遺傳（　　）
A．①④B．①③C．②⑨③D．①②

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