A. | 我國是裸子植物最豐富國家,被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)” | |
B. | 保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立瀕危物種的種質(zhì)庫 | |
C. | 生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
D. | 保護(hù)神物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施 |
分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:A、我國裸子植物資源十分豐富,現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱,9目,12科,71屬,近800種.我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種.其中引種栽培1科,7屬,51種.有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石”植物.占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱.A正確;
B、建立自然保護(hù)區(qū)市是就地保護(hù)的主要形式,是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,B錯誤;
C、生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,C正確;
D、:保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),D正確.
故選:B
點(diǎn)評 注意理解和掌握保護(hù)生物多樣性的措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多 | B. | 少 | C. | 相等 | D. | 大約相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,有些為單細(xì)胞個體,沒有根莖葉的分化 | |
B. | 苔蘚植物,有根、莖和葉的分化,只是根特別的短 | |
C. | 蕨類植物分化出了運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的輸導(dǎo)組織 | |
D. | 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物利用孢子進(jìn)行繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位 | |
B. | 基因都是成對存在的 | |
C. | 一對基因中,可能都是隱性的 | |
D. | 一對基因,分別來自父方和母方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若其他因素都相同,則甲視野比乙視野亮 | |
B. | 甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中均可被觀察到 | |
C. | 若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移 | |
D. | 若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不是所有的免疫都是人生來就有的 | |
B. | 患過天花的人不會再得天花,這是一種特異性免疫 | |
C. | 所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防 | |
D. | 引起花粉過敏的原因是免疫防御功能過強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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