把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是
A．無(wú)機(jī)物、有機(jī)物B．有機(jī)物、無(wú)機(jī)物
C．無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物D．有機(jī)物、有機(jī)物
B

試題分析：種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱(chēng)為有機(jī)物，而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱(chēng)無(wú)機(jī)物，取少量小麥種子，放到石棉網(wǎng)上用酒精燈燒烤，種子起初變焦后變黑，這是部分有機(jī)物如變成了碳，點(diǎn)燃后有機(jī)物燃燒變成二氧化碳和水散發(fā)掉，水受熱蒸發(fā)，剩下來(lái)的不能燃燒的灰白物質(zhì)就是無(wú)機(jī)鹽，因此能燃燒的含碳的物質(zhì)屬于有機(jī)物，剩下的灰燼就是無(wú)機(jī)鹽，B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中①是＿＿＿＿＿＿，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。
（2）甲圖中④是＿＿＿＿＿＿，能發(fā)育成乙圖中的＿＿＿＿＿（填標(biāo)號(hào)）
（3）⑤的名稱(chēng)是＿＿＿＿＿＿，它的功能是為胚的發(fā)育提供＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明的爺爺在育苗前對(duì)種子進(jìn)行了一系列的處理：稱(chēng)取1公斤水稻種子，用水浸泡24小時(shí)，再放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里并蓋上紗巾，每天把籃子放在陽(yáng)光下，用溫水澆一次。根據(jù)以上信息下列描述不正確的是(    )
A．種子用水浸泡24小時(shí)，是為了讓種子萌發(fā)有充足的水分
B．每天把籃子放在陽(yáng)光下，是因?yàn)榉N子只有光照才能萌發(fā)
C．種子放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里，是為了讓種子萌發(fā)有充足的空氣
D．每天把籃子放在陽(yáng)光下并用溫水澆一次，是為了讓種子萌發(fā)有適宜的溫度和水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是小麗探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象

出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是（  ）
A．環(huán)境溫度太高B．種子無(wú)生命力
C．光照不適宜D．實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)瓶設(shè)置如表。下列組合中不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是(    )
A．1和2B．2和3C．1和4D．2和4

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能長(zhǎng)出幼苗的原因是（   ）
A．沒(méi)有種皮B．土壤肥料不足
C．沒(méi)有胚根D．沒(méi)有完整的胚

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

請(qǐng)利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答生活實(shí)際中遇到的問(wèn)題。
（1）張伯伯買(mǎi)了碳酸氫銨（含氮無(wú)機(jī)鹽）、氯化鉀（含鉀無(wú)機(jī)鹽）、過(guò)磷酸鈣（含磷無(wú)機(jī)鹽）三種化肥，準(zhǔn)備給農(nóng)作物施肥，你認(rèn)為種花生應(yīng)該施較多的化肥是            。
（2）園林工人在移栽植物時(shí)，成活率不高，你認(rèn)為要想提高成活率應(yīng)采取的措施有（至少1條）                                            。
（3）保存種子的適宜條件是                  。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段，下列現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是（  ）
A．細(xì)胞數(shù)量增加B．胚的呼吸強(qiáng)度增大
C．子葉干重越來(lái)越大D．幼苗鮮重大于種子干重

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

潮濕的谷堆會(huì)發(fā)熱，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞在進(jìn)行：
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．運(yùn)輸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案