(2008?廣州)下列幾項中對變異在生物學和實踐上有重要意義的說法不正確的是( 。
分析:生物在繁衍過程中,不斷地產(chǎn)生各種有利變異,這對于生物的進化具有重要的意義;因為地球上的環(huán)境是復雜多樣的、不斷變化的,生物如果不能產(chǎn)生變異,就不能適應不斷變化的環(huán)境,因此變異為生物進化提供了原始材料.
解答:解:A、生物生存的環(huán)境是復雜多樣的、不斷變化的,變異能夠使生物更好的適應不斷變化的環(huán)境,故不符合題意.
B、對生物自身來說,有的變異是有利于它的生存的,是有利變異,有的變異是不利于它的生存的是不利變異,如玉米的白化苗.故符合題意.
C、達爾文認為由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.因此變異會產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進化;故不符合題意.
D、生物的變異有時會出現(xiàn)對人類有益的變異,人們可以利用這些變異選育新品種,故不符合題意.
故選:B
點評:此題考查了變異在生物進化上的意義以及在遺傳育種上的作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?廣州)科學家將B母羊體細胞的核移人A母羊除去核的卵細胞中,新組合的卵細胞發(fā)育成胚胎并移人C母羊的子宮里,最終C母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉.多莉的各種性狀應該像( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?廣州)靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花,桃花屬于蟲媒花.某桃園旁新建了一個養(yǎng)蜂場,若在其它條件與建蜂場前相同的情況下,該桃園的產(chǎn)量將會( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?廣州)某島上生存著樺尺蠖的兩個變種,該地區(qū)原為森林,后建設為工業(yè)區(qū).下表為該地區(qū)不同時期變種樺尺蠖的數(shù)量比,
<center id="gisqs"><noscript id="gisqs"></noscript></center>
  • 森林時期 建成工業(yè)區(qū)后50年
    灰樺尺蠖 黑樺尺蠖 灰樺尺蠖 黑樺尺蠖
    99% 1% 1% 99%這種變化的原因是( 。

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2008?廣州)雞卵胚胎發(fā)育的部位主要是
    胚盤
    胚盤
    ,供應胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質主要來自于
    卵黃
    卵黃
    ,雞卵要在已經(jīng)
    受精
    受精
    和適宜
    溫度
    溫度
     條件下才能孵化出小雞.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2008?廣州)在“探究花生果實大小的變異”實驗中,甲小組的同學設計的實驗步驟是:
    第一步:在大花生和小花生中分別挑選個頭較勻稱的10粒進行測量.
    第二步:測量花生果實長軸的長短,以毫米計,四舍五入,如11.5毫米,記作12毫米.
    第三步:將所測結果填入表格中.
    (1)乙小組的同學在研究了甲組的設計方案后,認為有一些缺陷,請你幫忙找出.
    一是:要隨機取樣.二是:樣品要有足夠數(shù)量,不要少于30粒.
    一是:要隨機取樣.二是:樣品要有足夠數(shù)量,不要少于30粒.

    (2)下表是丙小組測量結果的記錄,請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)完成“花生果實在不同長度范圍內的分布狀況柱形圖”.

    花生果實長度統(tǒng)計表
    分布范圍mm 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45
    個數(shù) 2 7 12 6 3 0 0 0
    個數(shù) 0 0 0 3 5 11 7 4(3)在相同條件下種植的大小花生,正常情況下,大花生果實長度的平均值大于小花生果實的平均值,這種差異主要是
    遺傳物質的差異
    遺傳物質的差異
    引起的.
    (4)基因組成相同的大花生,果實的長度有長也有短,這主要是
    環(huán)境
    環(huán)境
     引起的變異.

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案
    <li id="gisqs"><table id="gisqs"></table></li>
  • <source id="gisqs"></source>
    <noscript id="gisqs"></noscript>