(5分)比較是研究生物進化最重要的方法之一.除對不同年代化石進行縱向比較之外,還可以對現(xiàn)存生物種類進行橫向比較.下列是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發(fā)育特點的比較,從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進化趨勢.
(1)兩棲類的繁殖行為相對簡單:鳥類具有比兩棲類更為復(fù)雜的繁殖行為,如,          (請列舉其中的兩種),這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳類則具有更加復(fù)雜的繁殖行為,如,母獅會憑經(jīng)驗把幼師轉(zhuǎn)移到安全的地方,以躲避狗的襲擊,從行為獲得途徑上看,這屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵子和精子產(chǎn)到水中,進行體____受精,而鳥類和哺乳類都是體____受精.兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育;鳥卵和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受     限制,它們的分布范圍因而更加廣泛.
(3)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高.與胎生的生殖方式相適應(yīng),哺乳類體內(nèi)特有的器官是子宮。
(4)通過以上生殖發(fā)育特點的比較,可以看出這三類動物從低等到高等的順序是     
(1)筑巢、育雛等 (2)外  內(nèi)  水 。4)兩棲類、鳥類、哺乳類

試題分析:(1)動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為,不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等,繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為,擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率,動物的行從獲得途徑上看為分為先天性行為和學(xué)習(xí)性行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,題干中母獅會憑經(jīng)驗把幼師轉(zhuǎn)移到安全的地方,以躲避狗的襲擊,這屬于學(xué)習(xí)行為;
(2)兩棲動物青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產(chǎn)到水中,進行體外受精,在水中發(fā)育,它生殖發(fā)育都離不開水,鳥類生殖特點是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,且卵外有堅硬的外殼,親鳥有孵卵、育雛行為發(fā)育特點是有早成雛和晚成雛兩種,鳥卵比青蛙卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,哺乳動物具有胎生哺乳的特點,大大提高了后代的成活率,鳥類和哺乳類的整個生殖發(fā)育過程脫離了水的限制;
(3)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高,哺乳動物具有胎生哺乳的特點,體內(nèi)特有的器官是子宮,子宮是胎兒發(fā)育的場所;
(4)鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶,交配,筑巢,產(chǎn)卵,孵卵,育雛這幾個階段,兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生,哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳,因此,通過以上生殖發(fā)育特點的比較,可以看出這三類動物從低等到高等的順序是兩棲類、鳥類、哺乳類。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

兩棲類動物是指有時在水中生活,有時在陸地上生活的一類動物。      (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了
A.卵→胚胎→幼蛙→成蛙
B.卵→胚胎→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→成蛙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小麥和鯽魚個體發(fā)育的起點都是                                     (     )
A.卵細胞的成熟B.精子的成熟
C.受精卵D.胚或胚胎

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

不需要精子與卵細胞的結(jié)合,而是直接由一個動物細胞,利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)出與親代一模一樣的動物后代,這種技術(shù)叫做
A.動物的克隆B.胎生C.體外受精D.體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有一種動物,它既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動物是( )
A.鱷魚B.青蛙C.蚯蚓D.家鴿

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面是蛙的的生殖和發(fā)育的幾個時期:①排卵排精②雌雄抱對③雄蛙鳴叫④受精卵孵化為蝌蚪⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙⑥精卵結(jié)合成受精卵。排序正確的一組是(   )
A.③②①⑥④⑤B.⑥②①③④⑤
C.②③④①⑤⑥D.②①④③⑤⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪組動物為兩棲動物
A.蟒蛇.青蛙.娃娃魚B.蟾蜍.大鯢.蠑螈
C.海鷗.鯨魚.鴨嘴獸D.牛虻.海豚.烏龜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過程( 見表) , 其主要的自身原因是 (    )
距今大概的年數(shù)
兩棲動物發(fā)展情況
環(huán)境條件
3. 4 5—2. 2 5億年
種類多, 兩棲動物繁盛
氣候溫暖潮濕, 水域密布
2. 2 5億年至今
種類減少, 兩棲動物走向衰退
氣候干燥, 水域減少
 
A. 兩棲動物的繁殖能力差
B. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中
C. 兩棲動物產(chǎn)生了巨大變異
D. 兩棲動物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達

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