人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹，同有性生殖相比，其優(yōu)點是（  ）
A．后代具有更強的生活力B．后代每年可提前結果
C．后代保持親本性狀D．增加后代變異
C

試題分析：嫁接沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的而結合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異，能保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定遺傳．嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達到早結果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經(jīng)濟利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量．常用于果樹、林木、花卉的繁殖上，也用于瓜類蔬菜育苗上．嫁接分枝接和芽接兩大類，前者以春秋兩季進行為宜，尤以春季成活率較高，后者以夏季進行為宜．故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于有性生殖的是　(　　)
A．椒草的葉片長成新植株
B．馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根
C．桃樹種子的胚發(fā)育成新植株
D．竹地下莖節(jié)上的芽長成新的竹子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

瀘州合江縣的果農(nóng)應用農(nóng)業(yè)技術，在荔枝大紅包袍的樹上結出帶綠、楠木葉的果實，從而提高了經(jīng)濟效益。果農(nóng)采用的方法是（ ）
A．扦插B．壓條C．嫁接D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

香蕉蘋果枝條上嫁接紅富士蘋果的芽，該芽長成的枝條結出的是（    ）
A．香蕉蘋果B．香蕉蘋果和紅富士蘋果
C．紅富士蘋果D．具有兩種味道的蘋果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請結合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，解答下列問題：

（1）菊花既能進行無性生殖，又能進行有性生殖，如果要保持菊花的優(yōu)良特性，易用        來繁殖；如果想培育新品種的菊花，多采用        生殖方式繁殖。
（2）植物的組織培養(yǎng)是利用           的原理，使植物組織在       的條件下，通過細胞的           ，快速發(fā)育成新植株的高新技術手段。
（3）某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你認為最快捷的生物技術是        ；右圖是該技術的示意圖，其中①是        、②是        ；保證該技術成功的關鍵是                                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物的生殖方式中，屬于有性生殖的是
A．秋海棠的葉子發(fā)出芽和根，進而長出植物體
B．向日葵用種子繁殖后代
C．月季可用枝條扦插進行繁殖
D．蘋果可用嫁接來繁育優(yōu)良品種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下不屬于植物的無性生殖方式的是
A．椒草葉長成新植株
B．土豆帶芽眼的塊莖長成土豆植株
C．綠豆發(fā)芽
D．竹鞭長成新竹子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結合。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說：“無心插柳柳成蔭”，你認為這實際上運用了植物的那種生殖方式
A．植物的有性繁殖 B．嫁接 C．扦插 D．壓條

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