下列哪種細(xì)胞被放人高滲溶液中將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象（　�。�
A．剛撕下的蠶豆葉表皮細(xì)胞
B．尚未萌發(fā)的菜豆的胚芽細(xì)胞
C．用95%乙醇浸泡過的洋蔥鱗片葉上表皮細(xì)胞
D．剛切下的小麥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞
能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞必須具備兩個(gè)條件：半透膜以及膜兩側(cè)具濃度差．成熟的植物細(xì)胞具備中央大液泡，其細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成的原生質(zhì)層相當(dāng)半透膜，液泡中的溶液與外界形成濃度差．B、D是未成熟的植物細(xì)胞，C雖然是成熟的植物細(xì)胞，但用95%乙醇浸泡過，使細(xì)胞失活（即成死細(xì)胞了），原生質(zhì)層是活細(xì)胞才存在的（有生命的），所以選A．
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物通過根吸收水分，又通過葉的蒸騰作用散失大部分水分，說明連接根和葉的莖除了支持作用外，還能運(yùn)輸水等物質(zhì)．生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)據(jù)此提出問題：水和溶解在水中的無機(jī)鹽是由莖中的什么結(jié)構(gòu)向上運(yùn)輸?shù)哪�？討論后形成假設(shè)：莖中能運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是導(dǎo)管、篩管和髓，水和無機(jī)鹽可能是由導(dǎo)管、篩管或髓運(yùn)輸?shù)模?br>他們準(zhǔn)備了新鮮的植物枝條（月季枝條）、小量筒、植物油、紅墨水、刀片、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、解剖針等實(shí)驗(yàn)材料和用具．
請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)方案的部分步驟：
（1）材料的選擇和處理：剪取三段粗細(xì)相似的并且?guī)в袔灼~的枝條，分別進(jìn)行以下處理：甲保留木質(zhì)部和髓，乙只保留樹皮，丙只保留髓．
（2）實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察：將三段枝條同時(shí)插入紅墨水中（裝置如圖），放到陽光下，觀察量筒中水位的下降、葉脈的顏色、葉片萎蔫的情況等．
（3）請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并進(jìn)行分析：
枝條實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)果分析
甲
乙
丙
（4）結(jié)論：______．
（5）從實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料和用具可知，他們還將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你寫出他們的驗(yàn)證方法：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)器材的選用錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用毛筆挑選切下的葉薄片放在載玻片上
B．用放大鏡觀察桃花結(jié)構(gòu)中的胚珠
C．用鑷子夾幾根水綿置于載玻片的水滴中
D．用顯微鏡觀察葫蘆蘚植株的高度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面的例子中能夠說明細(xì)胞吸水的是（　　）
A．糖拌西紅柿B．腌蘿卜
C．萎蔫的青菜浸入水中D．被海水浸泡的農(nóng)作物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將蘿卜放進(jìn)濃鹽水中浸泡兩個(gè)小時(shí)，取出后發(fā)現(xiàn)蘿卜（　�。�
A．變硬了B．變軟了C．不變D．大許多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂過程排序正確的是（　　）
①細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)新的細(xì)胞核
②新的細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，并將細(xì)胞質(zhì)分成兩部分
③產(chǎn)生新的細(xì)胞壁．
A．①②③B．①③②C．②③①D．③①②

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

幼根能夠不斷生長的主要原因是（　�。�
A．分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量
B．伸長區(qū)細(xì)胞的體積不斷增大
C．根冠不斷增加新細(xì)胞
D．分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在根尖的各部分中，導(dǎo)管出現(xiàn)在（　�。�
A．分生區(qū)B．伸長區(qū)C．成熟區(qū)D．根冠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

2014年5月，我國科學(xué)家成功試驗(yàn)了世界上第三個(gè)封閉試驗(yàn)系統(tǒng)﹣﹣“月宮一號(hào)”，“月宮一號(hào)”內(nèi)有動(dòng)物、植物等十幾種生物，它是能與地球媲美的“微型生物圈”，使人類在月球等外太空長期生存成為可能．
在“月宮一號(hào)”，人、動(dòng)物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用；植物產(chǎn)生的　    　氣體可供給其他生物進(jìn)行呼吸作用，植物主要通過　  　（填器官名稱）的蒸騰作用產(chǎn)生水，經(jīng)處理后可用于生活用水．

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