下列關(guān)于生物分類的敘述中，正確的是（　　）
A、分類單位越小，生物的共同特征越多B、分類單位越小，生物的共同特征越少C、分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越近D、分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列四種動物中，從有無脊柱來看，與其它三種動物不同的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物分類單位中，包含生物種類最多的是（　�。�
A、門B、綱C、科D、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示abc概念之間的包含關(guān)系，下表選項中所列概念之間的關(guān)系，符合圖中所示包含關(guān)系的是（　�。�
概念
選項		 a b c
A 動物 植物 非生物
B 生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群
C 細(xì)胞 組織 器官
D 光能 電能 化學(xué)能
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物分類的七個等級中，物種間親緣關(guān)系最近的和共同特征最多的等級分別是（　�。�
A、界、種B、種、界C、界、界D、種、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

環(huán)境的污染、過度的采伐捕殺等導(dǎo)致地球上的生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩．下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法錯誤的是（　�。�
A、生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性B、生物多樣性是指生物種類的多樣性C、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D、生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，冠縣蘭沃鄉(xiāng)種植的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥?zhǔn)怯尚←湆匍g有性雜交定向選育而來，由此可見，彩色小麥的培育是充分利用了（　�。�
A、生物個體的多樣性B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)C、基因的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013“感動中國人物”-“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產(chǎn)油菜品種，造福當(dāng)?shù)匕傩眨@種培育方法利用了（　�。�
A、物種的多樣性B、遺傳的多樣性C、環(huán)境的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不是我國特有的珍稀哺乳動物（　　）
A、金絲猴B、白鰭豚C、揚子鱷D、大熊貓

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同步練習(xí)冊答案