青蛙個(gè)體發(fā)育的過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。完成這個(gè)發(fā)育過(guò)程需要(   )
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞分裂與分化
D

試題分析：青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，受精卵是一個(gè)細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，再通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織，進(jìn)而形成器官、系統(tǒng)、最后發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體，故選項(xiàng)D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分化特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是
A．細(xì)胞數(shù)目增多，形態(tài)不變B．細(xì)胞數(shù)目不變，形態(tài)改變
C．細(xì)胞數(shù)目增多，形態(tài)改變D．細(xì)胞數(shù)目不變，形態(tài)不變

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在一個(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi)，細(xì)胞經(jīng)過(guò)　　和　　，形成組織。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體,那么在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是：（    ）
A．12條B．6條C．12對(duì)D．6對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物體由小長(zhǎng)大是下列哪一過(guò)程的結(jié)果（   ）
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞生長(zhǎng)
C．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“小魚(yú)長(zhǎng)成大魚(yú)”，“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)”與下列哪一項(xiàng)有直接關(guān)系：
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞生長(zhǎng)
C．細(xì)胞分裂與生長(zhǎng)D．以上三者都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一個(gè)細(xì)胞，內(nèi)部的染色體數(shù)為16條，該細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次分裂產(chǎn)生4個(gè)新細(xì)胞。問(wèn)每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)是多少                        （   ）
A．16條B．4條
C．8條D．32條

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一棵小樹(shù)苗能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的奧秘是（ ）
A．細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積增大
B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
C．細(xì)胞的分裂與細(xì)胞的生長(zhǎng)共同作用
D．細(xì)胞的分化所致

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一株幼小的蘋(píng)果樹(shù)苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的蘋(píng)果樹(shù)，主要原因是              （    ）
A．細(xì)胞的分裂和體積增大B．細(xì)胞數(shù)目的增多
C．細(xì)胞體積的不斷增大D．營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案