下列關(guān)于細(xì)胞分化特點(diǎn)的說法正確的是
A．細(xì)胞數(shù)目增多，形態(tài)不變B．細(xì)胞數(shù)目不變，形態(tài)改變
C．細(xì)胞數(shù)目增多，形態(tài)改變D．細(xì)胞數(shù)目不變，形態(tài)不變
B

試題分析：細(xì)胞的分化是指在正常情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，故細(xì)胞分化特點(diǎn)是細(xì)胞數(shù)目不變，形態(tài)改變，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

染色體主要由         和         構(gòu)成的。基因是        上的片段。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于核酸的描述中，哪項(xiàng)是不正確的
A．核酸既有磷酸基團(tuán)又有堿性基團(tuán)，所以是兩性電解質(zhì)，因磷酸的酸性強(qiáng)，通常表現(xiàn)為酸性
B．核酸變性后會(huì)發(fā)生減色效應(yīng)，而復(fù)性時(shí)會(huì)發(fā)生增色效應(yīng)
C．核酸的最高紫外吸收峰值接近260nm
D． G—C對(duì)的含量愈高，介質(zhì)的離子強(qiáng)度越高，核酸的Tm值就越高

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

染色體存在于細(xì)胞的（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)像主要決定于細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）
A．細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
B．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不會(huì)改變
C．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了改變
D．利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做（       ）
A．生物體B．器官C．組織D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于造血干細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)。
A．造血干細(xì)胞移植能夠治療缺鐵性貧血
B．造血干細(xì)胞能夠分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
C．造血干細(xì)胞是具有分裂和分化能力的細(xì)胞
D．人的骨髓和臍帶血中有造血干細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙個(gè)體發(fā)育的過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。完成這個(gè)發(fā)育過程需要(   )
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞分裂與分化

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