下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(    )
A．湖光巖里的樹B．湛江金鹿園中的梅花鹿
C．南亞熱帶研究所中的珍稀植物D．一片菜地
D
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．
解：A、湖光巖里的樹，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意．
B、湛江金鹿園中的梅花鹿，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意．
C、南亞熱帶研究所中的珍稀植物，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意．
D、一片菜地，既包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，符合題意．
故選：D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是__________________，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為: ______________________________________________________。
(2) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_______________________的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會____________________________。
(3) 圖中所有動物可統(tǒng)稱為____________________________。 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是       ，消費者是指       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大多數(shù)的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
A．生產(chǎn)者B．消費者
C．分解者D．非生物部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在食物鏈和食物網(wǎng)中能量流動的方向是                         （   ）
A．單向的B．雙向的C．循環(huán)的D．可以重復的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的。（     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

廈門大學學生社團聯(lián)合會攜手綠野協(xié)會協(xié)辦，開展了以“保護紅樹林”為主題的系列宣傳教育活動，目的是保護和維持
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和鼠、蛇等6種動物，它們相互間的關(guān)系如下左圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)有_ _條食物鏈。占有2個或2個以上的營養(yǎng)級的生物有_____          。
（2）若能量轉(zhuǎn)化率為15%，那么流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈是____          。
（3）蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系是_______          __________。
（4）鼠和草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是____________   ________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列符合生物學意義的食物鏈是
A．陽光→草→兔→狼B．草→昆蟲→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆蟲→草D．草→蝗蟲→土壤

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