A. | 呼吸作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 光合作用 | D. | 水分吸收 |
分析 生物與環(huán)境的關(guān)系是:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,同時(shí)生物也影響環(huán)境,分析解答
解答 解:綠色植物對(duì)于自然界和人類有重要的作用,首先,大樹(shù)枝葉遮擋了陽(yáng)光的照射,使人在樹(shù)下感覺(jué)涼爽;植物還能進(jìn)行蒸騰作用,把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中,可以帶走植物體內(nèi)的熱量,降低溫度.因此俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握蒸騰作用、光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),即可解答本題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子的產(chǎn)生與排出 | B. | 卵細(xì)胞的產(chǎn)生與排出 | ||
C. | 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 | D. | 胎兒的產(chǎn)出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)花 | B. | 花藥成熟 | C. | 傳粉 | D. | 子房發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 谷類 | B. | 蔬菜水果類 | C. | 肉類和奶類 | D. | 油脂類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蛙在繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì),完成體內(nèi)受精 | |
B. | 青蛙從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 青蛙的幼體蝌蚪是在水中發(fā)育生長(zhǎng)的 | |
D. | 從蝌蚪到青蛙的發(fā)育過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)器官的變化是由尾形成四肢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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