年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
裝置 | 種子數(shù) | 空氣 | 水 | 溫度 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | ||||||||||||||||||||||||||||||
A | 30 | 充足 | 適量 | 2℃ | 0粒萌發(fā) | ||||||||||||||||||||||||||||||
B | 30 | 充足 | 適量 | 20℃ | 28粒萌發(fā)請(qǐng)回答下列問(wèn)題; (1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎? 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎? .(2)請(qǐng)為該小組作出相應(yīng)的假設(shè) 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響 .(3)在這一實(shí)驗(yàn)中,變量是 溫度 溫度 .(4)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B裝置的目的是 對(duì)照 對(duì)照 作用.(5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)需要 適宜的溫度 適宜的溫度 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?婁底)霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象).大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物. (1)PM2.5首先主要危害人體的 呼吸 呼吸 系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道 呼吸道 和肺 肺 組成.(2)某校生物興趣小組對(duì)本市幾個(gè)點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如表.請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)點(diǎn)的空氣質(zhì)量是由好到壞的排放次序是 D D A.1.2.3; B.3.2.1; C.2.3.1; D.2.1.3.
|