【題目】下列實(shí)驗(yàn)中沒有應(yīng)用“淀粉遇碘變藍(lán)色”特性的是( )
A. 饅頭在口腔內(nèi)的變化B. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
C. 觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)D. 觀察酵母菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是
A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中
C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人比喻綠葉中的葉綠體既是“有機(jī)物生產(chǎn)車間”,又是“能量轉(zhuǎn)換器”,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. 植物細(xì)胞都有葉綠體
B. 葉綠體將無機(jī)物制造成有機(jī)物
C. 葉綠體中含有葉綠素
D. 葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的說法中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 生物圈是地球上生存的所有生物的總稱
B. 生物圈包括地球上的所有生物及其生活的環(huán)境
C. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是( )
A. 自然選擇 B. 生存斗爭 C. 人工選擇 D. 遺傳變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)①過程為 ____ ,②過程為 ____ 。
(2)A、B、C三種細(xì)胞中,____能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
(3)①過程與②過程中,能觀察到染色體變化的過程為 ____,怎樣才能觀察到染色體? 。
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