“大魚吃小魚”體現(xiàn)了生物之間的關系是
A．寄生B．捕食C．合作D．競爭
B

試題分析：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系，因此，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話揭示了動物之間存在捕食關系，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種動物行為是先天性的（　�。�
A．幼兔出生后便尋找奶頭B．馬戲團的狗熊騎車
C．大山雀偷奶D．小狗算數(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

動物的行為根據(jù)獲得的途徑，可分為______行為和______行為，前者是生來就有的，由______決定的；后者是在______的基礎上，通過______的作用，由______和______獲得的，該種行為能使動物更好地______千變萬化的自然環(huán)境，對于動物的______有十分重要的作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中不屬于昆蟲的是
A．蜘蛛B．瓢蟲C．家蠶D．螞蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蝗蟲體表有氣門，是呼吸時氣體進出的門戶．　   　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛、活動范圍最大，其主要原因是(    )
A．昆蟲體表有外骨骼B．昆蟲的身體分節(jié)
C．昆蟲有三對足，一般有兩對翅，能飛行D．昆蟲適于陸地生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，不屬于鳥類的是     （   ）
A．蝙蝠B．鴕鳥C．企鵝D．家鴿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地衣是藻類和真菌的共生體，藻類為真菌提供有機養(yǎng)料，真菌為藻類提供適宜的生活環(huán)境。地衣中藻類和真菌的關系是（  ）
A．互助B．捕食C．對一方有害D．競爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為了探究鼠婦的生活習性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響，某興趣班學生進行了相關實驗，請根據(jù)下圖中的信息回答問題．

圖一                  圖二
甲組：低溫、濕土、陰暗
乙組：室溫、干土、陰暗
丙組：室溫、溫土、光亮
丁組：室溫、濕土、陰暗
(1)圖一表示興趣班學生實驗探究設計圖，甲、乙、丙、丁四組中，對照組應是____組，圖中的大圓代表圓形紙盒，其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，而B區(qū)面積應分成 ___  _等份，并設置成相應的環(huán)境條件。
(2)當圖一的A區(qū)放人20個鼠婦后，圖二的坐標表示有關丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)，從第  ＿＿＿分鐘開始，該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達到最高值。

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