【題目】如圖這幅漫畫題目是《越賣越膽大》，根據(jù)漫畫回答問(wèn)題：

（1）你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧，請(qǐng)寫出圖中A或C動(dòng)物所屬類群的主要特征．
A屬類動(dòng)物，其主要特征是：；C屬類動(dòng)物，其主要特征是： ．
（2）這四種動(dòng)物的共同特征是 ．
（3）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響？

【答案】
（1）兩棲；幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸；鳥；體表覆羽，前肢變?yōu)橐�，有喙無(wú)齒，有氣囊輔助肺呼吸
（2）有脊柱
（3）

人類對(duì)野生動(dòng)物濫捕濫殺，造成某些動(dòng)物種類和數(shù)量減少，最終會(huì)破壞生態(tài)平衡。


【解析】解；（1）圖中A動(dòng)物為青蛙，幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，皮膚裸露而濕潤(rùn)，具有輔助呼吸功能屬于兩棲動(dòng)物；B為蛇屬于爬行動(dòng)物；C為鳥類，具有體表覆羽，前肢變?yōu)橐�，有喙無(wú)齒，有氣囊輔助肺呼吸的特征；D是老虎，具有胎生哺乳等特征屬于哺乳動(dòng)物；（2）青蛙、蛇、鳥和老虎的背部都有脊椎骨組成的脊柱，稱為脊椎動(dòng)物；（3）人類對(duì)野生動(dòng)物濫捕濫殺，造成某些動(dòng)物種類和數(shù)量減少，最終會(huì)破壞生態(tài)平衡．
人類對(duì)動(dòng)物的亂捕濫殺，導(dǎo)致生物種類大大減少，從而引發(fā)了嚴(yán)重的蟲害，危害農(nóng)作物等一系列生態(tài)危機(jī)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理活動(dòng)，下列流程圖中錯(cuò)誤的是（ ）
A.水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過(guò)程是：土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
B.某同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉，脂肪，蛋白質(zhì)
D.胚胎發(fā)育的過(guò)程：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根的生長(zhǎng)原因是根尖 和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究題：取一塊饅頭放在口里咀嚼，細(xì)細(xì)品味時(shí)，會(huì)嘗出一些甜味來(lái)，并且會(huì)越嚼越甜．這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān)．某實(shí)驗(yàn)小組將少許饅頭切碎，平均分成A、B兩份，作如圖處理．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）該小組同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬 ．
（2）如果將1、2號(hào)試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出，再向試管內(nèi)滴加碘液，不變藍(lán)的是號(hào)試管．
（3）如果將1、2號(hào)試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出，再向試管內(nèi)滴加鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑，變藍(lán)的是號(hào)試管，由此可知淀粉的消化過(guò)程受影響．
（4）淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成人體才能吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能長(zhǎng)出幼苗的原因是（ ）

A．沒(méi)有種皮B．土壤肥料不足

C．沒(méi)有胚根D．沒(méi)有完整的胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：
（1）一個(gè)鳥卵的卵細(xì)胞由卵黃、[4]和[7]三部分組成．其中里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部分
（2）鳥卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是[3]和[5]供給的；
（3）保護(hù)鳥卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是[1] 和[2]卵殼膜．
（4）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有6 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)大樹移栽時(shí)常常被剪去部分枝葉。剪去枝葉的目的是降低樹木的（　�。�

A.蒸騰作用B.光合作用C.吸收作用D.分解作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖所示幾種動(dòng)物的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.山雀體溫恒定，飛行時(shí)利用氣囊輔助呼吸
B.水螅的身體具有三個(gè)胚層，運(yùn)動(dòng)能力弱
C.蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分散失
D.海龜能在水中和陸地上活動(dòng)，屬于兩棲動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是

A. 蟶　蚯蚓

B. 河蚌　鯽魚

C. 鯨　烏龜

D. 青蛙　蚯蚓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案