科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
小強很細心。他買豬肉的時候,發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪,于是他想弄清楚這層脂肪的作用,就設計了如下實驗,請你幫他完成探究:
(1)提出問題:動物的脂肪層有什么作用?
(2)作出假設:_______________________________________________。
(3)設計實驗方案:
①取一雙橡膠手套,分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________,右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中,停留一段時間。
(4)現(xiàn)象:_________________冷的快,起對照作用的是_________________。
(5)結(jié)論:_____________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2012屆山東省新泰市汶城中學初中學業(yè)水平模擬題(二)生物試卷(帶解析) 題型:探究題
小強很細心。他買豬肉的時候,發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪,于是他想弄清楚這層脂肪的作用,就設計了如下實驗,請你幫他完成探究:
(1)提出問題:動物的脂肪層有什么作用?
(2)作出假設:_______________________________________________。
(3)設計實驗方案:
①取一雙橡膠手套,分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________,右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中,停留一段時間。
(4)現(xiàn)象:_________________冷的快,起對照作用的是_________________。
(5)結(jié)論:_____________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學業(yè)水平考試生物模擬試題(9) 題型:綜合題
小強很細心。他買豬肉的時候,發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪,于是他想弄清楚這層脂肪的作用,就設計了如下實驗,請你幫他完成探究:
(1)提出問題:動物的脂肪層有什么作用?
(2)作出假設:_______________________________________________。
(3)設計實驗方案:
①取一雙橡膠手套,分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________,右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中,停留一段時間。
(4)現(xiàn)象:_________________冷的快,起對照作用的是_________________。
(5)結(jié)論:_____________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省新泰市初中學業(yè)水平模擬題(二)生物試卷(解析版) 題型:探究題
小強很細心。他買豬肉的時候,發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪,于是他想弄清楚這層脂肪的作用,就設計了如下實驗,請你幫他完成探究:
(1)提出問題:動物的脂肪層有什么作用?
(2)作出假設:_______________________________________________。
(3)設計實驗方案:
①取一雙橡膠手套,分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________,右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中,停留一段時間。
(4)現(xiàn)象:_________________冷的快,起對照作用的是_________________。
(5)結(jié)論:_____________________________________________。
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