小強很細心。他買豬肉的時候，發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設計了如下實驗，請你幫他完成探究：
（1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？
（2）作出假設：_______________________________________________。
（3）設計實驗方案：
①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間。
（4）現(xiàn)象：_________________冷的快，起對照作用的是_________________。
（5）結論：_____________________________________________。

（2）動物的脂肪層具有保溫的作用
（3）②一層厚厚的豬油   不涂（不處理） ③同時
（4、）右手   右手
（5）動物的脂肪層具有保溫的作用

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

小強很細心．他買豬肉的時候，發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設計了如下實驗，請你幫他完成探究：
（1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？
（2）作出假設：
動物的脂肪層具有保溫的作用
動物的脂肪層具有保溫的作用
．
（3）設計實驗方案：
①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上．
②把左手手套外涂上
一層厚厚的豬油
一層厚厚的豬油
，右手手套
不涂（不處理）
不涂（不處理）
．
③把兩只手
同時
同時
放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間．
（4）現(xiàn)象：
右手
右手
冷的快，起對照作用的是
右手
右手
．
（5）結論：
動物的脂肪層具有保溫的作用
動物的脂肪層具有保溫的作用
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小強很細心。他買豬肉的時候，發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設計了如下實驗，請你幫他完成探究：

（1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？

（2）作出假設：_______________________________________________。

（3）設計實驗方案：

①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上。

②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。

③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間。

（4）現(xiàn)象：_________________冷的快，起對照作用的是_________________。

（5）結論：_____________________________________________。

 

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科目：初中生物 來源：2011屆山東省寧陽縣初中學業(yè)水平考試生物模擬試題（9） 題型：綜合題

小強很細心。他買豬肉的時候，發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設計了如下實驗，請你幫他完成探究：
（1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？
（2）作出假設：_______________________________________________。
（3）設計實驗方案：
①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間。
（4）現(xiàn)象：_________________冷的快，起對照作用的是_________________。
（5）結論：_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省新泰市初中學業(yè)水平模擬題（二）生物試卷（解析版） 題型：探究題

小強很細心。他買豬肉的時候，發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設計了如下實驗，請你幫他完成探究：

（1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？

（2）作出假設：_______________________________________________。

（3）設計實驗方案：

①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上。

②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。

③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間。

（4）現(xiàn)象：_________________冷的快，起對照作用的是_________________。

（5）結論：_____________________________________________。

 

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