下列屬于軟體動(dòng)物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系
專題：
分析：圖中A屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；B屬于鳥(niǎo)類；C屬于軟體動(dòng)物；D屬于哺乳動(dòng)物．
解答：解：據(jù)此分析知：C河蚌屬于軟體動(dòng)物，可見(jiàn)C正確．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的代表動(dòng)物是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小紅用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況．
（1）如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
 
物鏡．
（2）如果視野中的物像如圖所示，可以判斷：B所表示的血管是
 
它的壁管由
 
層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，其中紅細(xì)胞
 
通過(guò)．
（3）觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常用滴管往棉絮上
 
，實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將小魚(yú)
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中不屬于社會(huì)行為重要特征的是（　�。�
A、成員之間有明確的分工
B、群體內(nèi)部往往形成一定的組織
C、群體內(nèi)個(gè)體數(shù)量很多
D、有的群體還形成等級(jí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列食物的有機(jī)成分中，只能在小腸里被消化的是（　　）
A、淀粉B、麥芽糖
C、蛋白質(zhì)D、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)想利用元旦小長(zhǎng)假到恐龍公園，研究恐龍的情況，最好的研究方法是（　�。�
A、觀察法B、調(diào)查法
C、實(shí)驗(yàn)法D、模擬法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

呼吸作用中，能量來(lái)自（　�。�
A、肌肉的分解
B、體內(nèi)糖類的燃燒
C、有機(jī)物的氧化分解
D、體內(nèi)碳的燃燒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖中的幾種常見(jiàn)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征回答問(wèn)題：

（1）A的身體由許多
 
構(gòu)成，可依靠
 
快速區(qū)分其身體的前端和后端．
（2）氣體進(jìn)出生物B的結(jié)構(gòu)是
 
，在B的體表具有堅(jiān)韌的
 
．
（3）C的呼吸器官是
 
；靠
 
感知水流和測(cè)定方向．
（4）D的呼吸器官是
 
，特有的呼吸方式是
 
．
（5）E和其它動(dòng)物相比較，體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
 
，生殖發(fā)育特點(diǎn)是
 
．
（6）A、B和C、D、E相比較，其主要區(qū)別是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是鯽魚(yú)的外形圖，請(qǐng)你填寫．
魚(yú)身體分為
 
、
 
、
 
三部分，
①
 
；
②
 
；
③
 
；
⑤
 
；
⑥
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官及其主要運(yùn)動(dòng)形式填在表內(nèi)．
動(dòng)物名稱 運(yùn)動(dòng)器官 主要運(yùn)動(dòng)形式
海鷗
 
 
棕熊
 
 
鯽魚(yú)
 
 
動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以適應(yīng)
 
，提高
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案