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在一密閉容器內放入某綠色植物,用紅外線測量儀測得不同光照下,該綠色植物從容器中吸收的CO2凈增量36mg/h(定值),若放在黑暗環(huán)境中,測得容器內CO2凈增量為20mg/h,現(xiàn)分別在m勒克斯(lx)和n勒克斯(lx)光照強度下測得有關數(shù)據(jù)(如圖),設呼吸作用釋放的CO2擴散到葉綠體中被利用的轉化率為定值a.
(1)a值為
 

(2)光照強度為n lx時的呼級作用強度
 
黑暗時的呼吸作用強度(填“<”“>”或“=”),引起這種差異的因素是
 

(3)在光照強度為n lx的條件下放置4h,然后移入黑暗中
 
h后,有機物凈積累量為零.
(4)設光合作用總反應式為:6CO2十12H2O→C6H12O6十6H2O+6O2(條件:光和葉綠體),在p lx光照下1h內實際合成C6H12O6的量為60mg,則在此段時間內呼吸作用釋放CO2的平均速率為
 
mg/h.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

農民在玉米開花季節(jié)有用竹竿趕花的習慣,此法用生物學的觀點解釋正確的是( 。
A、促進玉米的生長發(fā)育B、打掉多余的花C、促進玉米的開花結果D、進行人工傳粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

遺傳學上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做
 
,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱為
 
.相對性狀是指
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關知識回答問題.
(1)裝置甲中所用的植物結構簡單,沒有
 
的分化.
(2)小芳利用甲裝置進行了進一步的探究,實驗結果如表:
試管與臺燈的距離(厘米) 10 20 30 40
每分鐘產生的氣泡數(shù)(個) 60 25 10 5
請你根據(jù)小芳的實驗結果,給小芳寫出該實驗的探究問題:
 
?小芳得出的結論是
 

(3)利用乙裝置探究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行
 
處理.一段時間后,玻璃管中紅墨水向
 
(填“左”或“右”)移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動脈血經過什么途徑,以什么方式變?yōu)殪o脈血?動脈血經過什么途徑,以什么方式變?yōu)閯用}血?

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科目:初中生物 來源: 題型:

夜晚,臥室內放置較多盆栽植物,造成的不利影響主要是(  )
A、臥室內濕度增加B、臥室溫度降低C、使臥室氧氣減少,二氧化碳增多D、臥室二氧化碳減少,氧氣增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物細胞進行呼吸作用的場所是( 。
A、葉綠體B、線粒體C、細胞核D、細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、裝有萌發(fā)種子的封閉暖水瓶內的溫度會升高B、探究“CO2是呼吸作用的產物”的實驗中可用NaOH溶液來吸收CO2C、將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍D、在顯微鏡下判斷毛細血管的依據(jù)是紅細胞呈單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列條件有利于水果儲藏保鮮的是(  )
A、低氧、高二氧化碳、低溫B、低氧、高二氧化碳、室溫C、無氧、高二氧化碳、室溫D、低氧、無二氧化碳、低溫

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