科目:初中生物 來源: 題型:
A、促進玉米的生長發(fā)育 | B、打掉多余的花 | C、促進玉米的開花結果 | D、進行人工傳粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
試管與臺燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產生的氣泡數(shù)(個) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、臥室內濕度增加 | B、臥室溫度降低 | C、使臥室氧氣減少,二氧化碳增多 | D、臥室二氧化碳減少,氧氣增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、裝有萌發(fā)種子的封閉暖水瓶內的溫度會升高 | B、探究“CO2是呼吸作用的產物”的實驗中可用NaOH溶液來吸收CO2 | C、將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍 | D、在顯微鏡下判斷毛細血管的依據(jù)是紅細胞呈單行通過 |
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