Question

在通風(fēng)不良的教室里，空氣中

1. A.
   二氧化碳和有害氣體的含量增多
2. B.
   塵埃、致病微生物增多
3. C.
   水蒸氣和人體散發(fā)的異味增多
4. D.
   上述各種物質(zhì)都會(huì)增多

Answer 1

D
解析：

分析：本題考查的是空氣的質(zhì)量影響人體的健康，首先明確呼吸作用的概念．
解答：在通風(fēng)不良的教室里，由于空氣不流通，所以塵埃、致病微生物增多；
再者人呼出大量的水蒸氣和人體散發(fā)的異味增多；
呼吸作用是指有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，在通風(fēng)不好的教室里學(xué)習(xí)，學(xué)生們呼吸作用消耗了教室的氧氣產(chǎn)生了大量的二氧化碳，從而使的人感覺(jué)精力不集中，甚至頭暈等，綜上所述各種物質(zhì)都會(huì)增多．故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此題抓住通風(fēng)不良的教室場(chǎng)景，以及呼吸作用的原理來(lái)解答即可．