【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)在該圖中,生產(chǎn)者是___________,直接以植物為食的消費(fèi)者是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是_________。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少____________和___________________。
(2)圖中不同生物之間由于_______________關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為____________。該生態(tài)系統(tǒng)有_______條食物鏈,寫出此圖中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈________________________________。
(3)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的__________________________等生物類群。
【答案】草、樹 鼠、昆蟲 貓頭鷹 分解者(腐生性細(xì)菌真菌等) 非生物部分(包括陽光、空氣、水、溫度等) 食物(捕食與被食、吃與被吃) 食物網(wǎng) 4 草、樹→鼠→貓頭鷹 分解者(腐生性細(xì)菌、真菌等)
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。多條食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng)。
(3)物質(zhì)和能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。
(1)在該圖中,草、樹是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此生產(chǎn)者是草、樹;直接以植物為食的消費(fèi)者是鼠、昆蟲。能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多。該生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹。因此數(shù)量最少的生物是貓頭鷹。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,本圖只有生產(chǎn)者(植物)和消費(fèi)者(動物),要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少分解者(細(xì)菌、真菌)和非生物部分(包括陽光、空氣、水、溫度等)。
(2) 圖中不同生物之間由于食物關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為食物網(wǎng)。
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中食物鏈有:草、樹→鼠→貓頭鷹,草、樹→鼠→蛇→貓頭鷹,草、樹→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹,草、樹→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,所以此圖有4條食物鏈。
能量沿著食物鏈流動逐級遞減,食物鏈越短,能量損耗越少,獲得能量越多,因此貓頭鷹所在食物鏈越短,所占的營養(yǎng)級越低,獲得的能量越高,圖中的4條食物鏈中"草→鼠→貓頭鷹"是最短的一條,故圖中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈:草→鼠→貓頭鷹。
(3) 該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的分解者(腐生性細(xì)菌、真菌等),分解者能將動植物遺體或排泄物中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中,又被植物吸收利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時裝片,據(jù)圖分析,以下說法錯誤的是( )
A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖兩丙中①和②放大倍數(shù)的乘積
D. 下降顯微鏡的鏡筒時,眼睛應(yīng)該注視圖丙中的①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察下圖,分析并回答下列小題
【1】根據(jù)上圖所示,下列食物鏈中,表示正確的是 ( )
A. 陽光→草→兔→狐B. 草→鼠→蛇→鷹
C. 鷹→蛇→鼠→草D. 草→兔→鷹→細(xì)菌
【2】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( )
A. 食物鏈、食物網(wǎng)B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C. 生物部分和非生物部分D. 陽光、空氣、水分等
【3】根據(jù)圖片所示,下列選項中,同時具有競爭和捕食關(guān)系的是 ( )
A. 鼠和蛇B. 蛇和鷹
C. 狐和蛇D. 兔和狐
【4】該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下,下列表示正確的食物鏈的是( )
生物種類 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
毒素含量 | 0.03 | 0.12 | 1.26 | 26.7 |
A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙→甲
C. 丙→甲→乙→丁D. 乙→甲→丙→丁
【5】草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙漠化,草場就很難恢復(fù)原樣了,這一事實說明 ( 。
A. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的
B. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度
C. 生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量只能一成不變,否則生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞
D. 草原上放養(yǎng)的牲畜越少越好
【6】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和毀林造田,其共同特點(diǎn)是 ( )
A. 降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力B. 更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以維持D. 豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是小蘭建立的生物分類圖,其中①—④各代表一種生物。下列哪種生物不能用該圖分類
A. ①家鴿 ②水杉 ③韭菜 ④海帶
B. ①珊瑚蟲 ②側(cè)柏 ③墻蘚 ④衣藻
C. ①酵母菌 ②油松 ③鐵線蕨 ④水綿
D. ①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌和細(xì)菌的生殖方式分別是( )
A.孢子生殖、出芽生殖
B.營養(yǎng)生殖、分裂生殖
C.孢子生殖、分裂生殖
D.出芽生殖、分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科普閱讀
肺結(jié)核是每年致死人數(shù)最多的傳染病,全球有70億人,有20億人體內(nèi)都有結(jié)核桿菌。中國結(jié)核病潛伏感染者人數(shù)在2億到5.5億之間,也就是說最少有2億人體內(nèi)有結(jié)核桿菌。
在20世紀(jì)40到60年代,出現(xiàn)了一些對治療結(jié)核病有效的抗生素?蛇@個病并沒有被消滅。這與結(jié)核病的三個特點(diǎn)有關(guān):
第一個特點(diǎn):一位結(jié)核病人可以通過打噴嚏、咳嗽、吐痰等方式將結(jié)核桿菌傳到空氣里,健康人吸入體內(nèi)后,就會被結(jié)核病感染。
第二個特點(diǎn):結(jié)核桿菌是一種致病菌,如果宿主身體強(qiáng)壯,免疫力較強(qiáng),它就自動進(jìn)入休眠狀態(tài),但是當(dāng)人體免疫功能下降時,它會自然開始復(fù)蘇、繁衍,刺激病人咳嗽,把它排到空氣里面去,尋找新的宿主。
第三個特點(diǎn):如果只用一種藥,那只需一個月,病菌就會耐藥,它的后代也由此擁有了耐藥性。如果對耐藥結(jié)核病不加控制,任何人都會有危險。
那么如何預(yù)防肺結(jié)核呢?
第一,隔離排菌肺結(jié)核病人,減少接觸傳染源。
第二,養(yǎng)成人人不隨地吐痰的衛(wèi)生習(xí)慣,結(jié)核病患者的痰應(yīng)進(jìn)行焚燒或藥物消毒處理;病人在咳嗽、打噴嚏時,要用手帕捂住嘴或戴口罩,不要近距離面對他人大聲說話;病人所用物品應(yīng)經(jīng)常消毒和清洗,要養(yǎng)成定時開窗通風(fēng)的習(xí)慣,以減少環(huán)境中結(jié)核菌的濃度;盡量讓日光進(jìn)入室內(nèi)。
第三,生活有規(guī)律,適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)抵抗力;預(yù)防與結(jié)核病有關(guān)的相關(guān)疾。ㄈ缣悄虿,可使結(jié)核病發(fā)生機(jī)會增加4倍);對高發(fā)人群進(jìn)行預(yù)防性治療、為新生兒接種卡介苗。
(1)結(jié)核桿菌是結(jié)核病的___________,屬于________(原核/真核)生物。
(2)肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病,它的傳播途徑是______________。保護(hù)易感者的方法很多,寫出其中的一項________________________。
(3)初生嬰兒注射卡介苗,將不容易患肺結(jié)核,是因為體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的_______,從而具有免疫力,這屬于___________(非特異性免疫/特異性免疫)。
(4)如果只用一種藥,缺乏抗藥性的結(jié)核桿菌會死亡,但是____________的結(jié)核桿菌會繼續(xù)生存并繁殖。
(5)“全球有70億人,有20億人體內(nèi)都有結(jié)核桿菌。中國結(jié)核病潛伏感染者人數(shù)在2億到5.5億之間”,得到這一系列數(shù)據(jù)使用的方法是___________(觀察法/調(diào)查法/實驗法)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_________。
(2)和動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①________、④_______、⑥________。
(3)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③________中.
(4)如圖動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,功能相類似的有細(xì)胞質(zhì)、________、________。
(5)切番茄流出的紅汁水主要來自結(jié)構(gòu)[ ]________。
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