下面為某校生物小組在研究《在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時(shí),統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
 
小魚(條)
蠑螈(條)
小草(棵)
生態(tài)瓶1號(hào)
2
2
12
生態(tài)瓶2號(hào)
2
2
8
生態(tài)瓶3號(hào)
2
2
4
生態(tài)瓶4號(hào)
2
2
2
生態(tài)瓶5號(hào)
2
2
0
實(shí)驗(yàn)用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水
(注:五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號(hào)的小動(dòng)物當(dāng)天下午就死亡。
生態(tài)瓶4號(hào)的小動(dòng)物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。   生態(tài)瓶3號(hào)的小動(dòng)物存活3天半  生態(tài)瓶2號(hào)的小動(dòng)物存活6天半
生態(tài)瓶1號(hào)的小動(dòng)物存活8天。
(1)小生態(tài)瓶1—4號(hào)均可以看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________        ___      _。(2分)
(2)由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶1號(hào)與2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論_______________________________________(2分)。
(3)由生態(tài)瓶1—5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:__________________________________________________(2分)。
(4)生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是_________________________________________________________________(2分)。
(1)陽光空氣 水分 溫度 濕度 等(2分)
(2)沒有植物,動(dòng)物就不能生存(2分) 植物數(shù)量比較多時(shí),動(dòng)物存活的時(shí)間也就比較長(2分)
(3)動(dòng)物數(shù)量小于植物數(shù)量(2分)
(4)生物種類少,不能達(dá)到一種真正的平衡,自我調(diào)節(jié)能力比較差(意思對即可得2分)
通過分析知道在這些小生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.屬于消費(fèi)者的生物是動(dòng)物小魚,屬于生產(chǎn)者的生物是綠色植物水草,池水、沙子中的細(xì)菌等微生物的營養(yǎng)方式是腐生,所以是分解者.由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定.比較生態(tài)瓶1號(hào)與2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是綠色植物越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定.由生態(tài)瓶1-5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:植物數(shù)量多于動(dòng)物數(shù)量.生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長,但最后還是死了,原因可能是生物的種類和數(shù)量較少.
點(diǎn)評:這類試題綜合性比較強(qiáng),考查的內(nèi)容跨度大,要做好這類試題,不但要知識(shí)掌握牢固,還要有對知識(shí)的整合能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件(圖6),破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動(dòng)物體內(nèi),并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動(dòng)物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡。目前,有關(guān)國家正在采取堵漏、清洗動(dòng)物身體等措施來應(yīng)對這一生態(tài)災(zāi)難。

(1)資料中提到的下列生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是________
A.抹香鯨B.小魚C.小蝦D.浮游植物
(2)抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于____________動(dòng)物。
(3)當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時(shí),還可能因吸人原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損。其呼吸系統(tǒng)的主要器官是                 。
(4)鳥類的主要飛行器官是_________,所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無法飛行。
(5)墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個(gè)物種的生存。由此可見,保護(hù)__________系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
(6)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的____________調(diào)節(jié)能力是有限的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對于一只生活在田野里的蝗蟲來說,它的生活環(huán)境就是(    )
A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物
B.陽光、空氣、溫度、土壤等非生物因素
C.A與B的總和
D.A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述,正確的是(    )
A生態(tài)平衡的破壞是自然因素導(dǎo)致的,而絕非人為因素所致
B生態(tài)平衡的破壞都可以通過生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得到恢復(fù)
C各生態(tài)系統(tǒng)之間是沒有任何關(guān)聯(lián)的
D生態(tài)平衡一旦被破壞,可能引發(fā)嚴(yán)重后果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分是
A.動(dòng)物B.植物C.微生物D.動(dòng)物和植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在食物鏈和食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的方向是                         (   )
A.單向的B.雙向的C.循環(huán)的D.可以重復(fù)的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察下列各圖,你認(rèn)為圖中適宜生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物是(   )
A.仙人掌B.長頸鹿C.金魚D.丹頂鶴

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

看圖回答下列問題:(8分)

(1)圖中生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是_________________,分解者是_____________。
(2)請寫出圖中的一條食物鏈:
(3)圖中蟲子與植物的關(guān)系是________
(4)假如人們大量捕殺小鳥,蟲子的數(shù)量將會(huì)____________(“增加”或”減少”)
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是_____。
(6)為維持這一生態(tài)系統(tǒng)的平衡,做為中學(xué)生的你,能夠做些什么?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對植物→食草昆蟲→食蟲鳥這條食物鏈的敘述,正確的是(    )
A.只有食蟲鳥是消費(fèi)者B.食蟲鳥的數(shù)量多少對食草昆蟲及植物都沒有影響
C.保護(hù)食蟲鳥對人類有利D.食草昆蟲數(shù)量增加只會(huì)引起植物的減少,對食蟲鳥沒有影響

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