植物可以提高周圍空氣的相對(duì)濕度。                         (   )

試題分析:植物的蒸騰作用可以將植物從土壤中吸收的水分,絕大部分蒸騰散失到空氣中,因而提高了周圍空氣的相對(duì)濕度,故題干的說法是正確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蝗蟲可以生活在于燥的陸地上,在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,防止水分散失的是(    )
A.體表的革質(zhì)翅B.體表的大量鱗片
C.覆蓋全身的表皮D.堅(jiān)硬的外骨骼

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列敘述正確的是
動(dòng)物名稱
心臟占體重比例%
每分鐘心跳次數(shù)

0.75
22

0.42
72
鴿
1.72
1 35--244
A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動(dòng)物高,因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)
B.人的心臟占體重的百分比低,因此,人也可能會(huì)進(jìn)行飛行生活
C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,可以減少代謝對(duì)物質(zhì)和氧氣的需求,更適于飛行生活
D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,是適于飛行的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

適應(yīng)性最廣泛的無脊椎動(dòng)物是
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.節(jié)肢動(dòng)物D.上述三類動(dòng)物均是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地衣是真菌與(   )植物共同生活在一起形成的。
A.藻類B.苔蘚C.蕨類D.種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中屬于竟?fàn)庩P(guān)系的是(  )
A.養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞B.麥田中的小麥與雜草
C.草原上的狼與鹿D.花園中的蝴蝶與蛾

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(12分,每空2分)當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦,搬開花盆或石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了.是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如右圖所示的裝置進(jìn)行探究,他將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央,靜止5分鐘后.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下:
 
2min
3min
4min
5min
5min
7min
8min
9min
10min
A區(qū)
4
3
2
0
1
0
1
2
0
B區(qū)
6
7
8
10
9
10
9
8
10
(1)只有一個(gè)條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做        實(shí)驗(yàn)
(2)小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了          實(shí)驗(yàn)中的變量是       
(3)實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是                       
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出的結(jié)論是                     
(5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有        
①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
A.①                         B.①②                     C.①②③                  D.①②③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

貓頭鷹和田鼠的關(guān)系屬于
A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.寄生關(guān)系
C.合作關(guān)系D.捕食關(guān)系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于(   )
A.生物對(duì)環(huán)境的影響B.環(huán)境對(duì)生物的制約
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案