【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,下列不屬于艾滋病傳播方式的是( )
A。握手交談 B。不安全性行為 C.共用注射器 D。母嬰傳播
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某類動物,身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成,消化腔只有一個開口。這類動物是( )
A. 腔腸動物 B. 扁形動物 C. 環(huán)節(jié)動物 D. 節(jié)肢動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化,提高其存活和繁殖的機(jī)會.下列選項(xiàng)中所示動物與其運(yùn)動方式不對應(yīng)的一項(xiàng)是( )
A. 鯉魚--游泳 B. 老鷹--飛行
C. 鱷魚—奔跑 D. 蝗蟲--爬行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中的幾個步驟,其中步驟②和④滴加的液體分別是( )
A.清水、清水
B.清水、碘液
C.碘液、清水
D.碘液、碘液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一同學(xué)畫的酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請你標(biāo)注所示結(jié)構(gòu)的名稱.
(1)圖中序號①②代表的名稱是、;
(2)生物給圖中,用鉛筆來表示細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的明暗;
(3)與植物細(xì)胞相比,酵母菌不具有的結(jié)構(gòu)是;
(4)蒸熟的饅頭暄軟多孔,主要是由于酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生氣體,遇熱膨脹而成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)因身高不達(dá)標(biāo),到醫(yī)院接受一系列檢查后,醫(yī)生告知可采用激素治療法,醫(yī)生建議其注射的激素是
A.腎上腺素B.胰島素
C.生長激素D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動物所需要的“嘗試與錯誤”次數(shù)的曲線圖,由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡單到復(fù)雜的是( 。
①蚯蚓走迷宮
②猩猩設(shè)法取高處的香蕉
③雞繞道取食
④小學(xué)生的識字學(xué)習(xí).
A.①②③④
B.②④③①
C.④②③①
D.①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是顯微鏡視野中的人口腔上皮細(xì)胞,下列說法中錯誤的是( )
A.據(jù)圖可知,刮取的人口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水中是均勻涂抹的
B.圖中人口腔上皮細(xì)胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的
C.視野中可觀察到人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)
D.視野中光線過強(qiáng)時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器
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