8.如圖所示,某一化石采集隊(duì),在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石.這些地層中的化石按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列的應(yīng)該是( 。
A.丙、甲、乙B.丙、乙、甲C.甲、乙、丙D.乙、甲、丙

分析 化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的,如植物莖的化石,動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.

解答 解:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面;不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系.也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等.
    圖中,丙所處的地層最古老,乙所處的地層距今最近,甲位于二者之間,因此,這些地層中的化石按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列的應(yīng)該是丙、甲、乙.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解化石的分布規(guī)律.化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的,和生物的進(jìn)化相一致即平行關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.我國(guó)“三北防護(hù)林”是一次規(guī)?涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城建設(shè)工程”.以下哪項(xiàng)不是植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面的要求( 。
A.調(diào)節(jié)氣候B.提供足夠的木材
C.維持空氣中氧氣和二氧化碳的平衡D.防風(fēng)固沙、減少土地沙漠化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)有如下步驟:①用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽(yáng)光下照射.②照射幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.③把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜.④用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.⑤把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化.
(1)“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是③①②⑤④⑥.(只填序號(hào))
(2)盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有的淀粉.
(3)滴加碘液后,葉片的見光部分變成了藍(lán)色.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,天竺葵在黑暗中進(jìn)行的生理作用主要是呼吸作用.
(5)請(qǐng)你寫出光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.獵豹飛奔屬于生殖行為.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下表是對(duì)某一家庭成員某些性狀特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析調(diào)查結(jié)果并回答有關(guān)問題:
性狀父親母親女兒
耳垂有耳垂有耳垂有耳垂
膚色正常正常白化
(1)在遺傳學(xué)上,父母有耳垂,女兒也有耳垂,此現(xiàn)象稱為遺傳;父親膚色正常,兒女患白化病,此現(xiàn)象稱為變異.
(2)在生殖過程中,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是X.
(3)若有耳垂父親的基因組成是Dd,有耳垂女兒的基因組成是Dd,則有耳垂母親的基因組成是Dd或DD.
(4)人類的白化病是一種隱性遺傳病,一般不能得到根治,應(yīng)以預(yù)防為主.我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親之間的許多基因來自共同祖先,因此攜帶相同致病基因的可能性比較大,所以近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.根毛是表皮細(xì)胞( 。┬纬傻模
A.細(xì)胞壁向外突出B.細(xì)胞膜向外突出
C.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜向外突出D.向外突起

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物中,身體呈左右對(duì)稱,有口無(wú)肛門的是( 。
A.草履蟲B.珊瑚蟲C.血吸蟲D.蛔蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)動(dòng)物的敘述中,正確的是( 。
A.我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物是揚(yáng)子鱷
B.青蛙是兩棲動(dòng)物,能同時(shí)用鰓和肺呼吸
C.魚的側(cè)線具有感知水流方向的作用,是魚的感覺器官之一
D.蝗蟲體表包著一層外骨骼,起支撐和保護(hù)作用,能隨著蝗蟲身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀材料,回答下列問題
1920年,在印度加爾各答的一個(gè)小城,人們常見到有“神秘的生物”出沒于附近的森林,往往是一到晚上,就有兩個(gè)用四肢走路的“像人的怪物”尾隨在一只母狼的后面.后來人們殺死了母狼,在狼窩里找到了這兩個(gè)“怪物”,發(fā)現(xiàn)原來是兩個(gè)女孩兒
(1)母狼哺育嬰孩這一行為的產(chǎn)生,是母狼的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果;從動(dòng)物行為的獲得途徑的角度看,母狼養(yǎng)育兩個(gè)女孩兒的行為屬于先天性行為
(2)兩個(gè)女孩兒像狼一樣嚎叫,愛吃生肉,還會(huì)咬人,這是通過后天學(xué)習(xí)來獲得動(dòng)物行為的;一般來說,動(dòng)物越高等,這種行為越復(fù)雜(選填“復(fù)雜”或“簡(jiǎn)單”)
(3)兩個(gè)女孩兒的運(yùn)動(dòng)靠由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案