鑒別生物種類的一個(gè)常用工具是______,它是科學(xué)家根據(jù)生物類群存在的相似和相異的特點(diǎn),把生物分類過(guò)程記錄下來(lái)而編制的,我們可以利用它來(lái)識(shí)別不知名的生物。
生物檢索表.
解析試題分析:生物檢索表是生物學(xué)研究中常用的一種幫助鑒定動(dòng)、植物的專業(yè)工具書(shū),根據(jù)使用目的不同,生物檢索表會(huì)分至不同的分類階元.檢索表將某一群生物依照某些穩(wěn)定且易于觀察和鑒別的特征進(jìn)行一系列的二分,最終指向門、綱、目、科、屬種等分類階元.檢索表一般不提供直觀的圖片,也不對(duì)不同類群的生物進(jìn)行完整的特征描述,用于二分的文字描述常涉及大量專業(yè)術(shù)語(yǔ),因而使用檢索表需要一定專業(yè)背景并接受專門的訓(xùn)練,否則很難通過(guò)檢索表獲得正確的結(jié)果.但是由于檢索表以穩(wěn)定而顯著的特征進(jìn)行分類,故而使用檢索表鑒定生物物種一般能夠得到比較準(zhǔn)確的結(jié)果.
當(dāng)遇到一種不知名的植物或動(dòng)物時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)動(dòng)植物的形態(tài)特征,按檢索表的順序,逐一尋找該動(dòng)植物所處的分類地位.首先確定是屬于哪個(gè)門、哪個(gè)綱和目的動(dòng)植物,然后再繼續(xù)查其分科、分屬以及分種的動(dòng)植物檢索表.在運(yùn)用動(dòng)植物檢索表時(shí),應(yīng)該詳細(xì)觀察或解剖動(dòng)植物標(biāo)本,了解各種器官按檢索表一項(xiàng)一項(xiàng)的仔細(xì)查對(duì).對(duì)于完全符合的項(xiàng)目,繼續(xù)往下查找,直至檢索到終點(diǎn)為止.
考點(diǎn):生物的分類及分類單位
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,稱為_(kāi)________行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:探究題
某同學(xué)通過(guò)讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行桑葉和其他植物葉的選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:(5分)
(1)該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是
。
(2)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第 組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
①租來(lái)的體型較大的蠶 ②租來(lái)的體型較小的蠶 ③用受精卵自己孵化的蠶
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)以 為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。
(4)下圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)合理的是 。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是 。
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