壁虎遇到敵害后,會(huì)主動(dòng)斷尾,伺機(jī)逃脫。這一行為是
A.覓食行為B.社群行為C.防御行為D.生殖行為
C
考點(diǎn):
分析:此題考查的知識點(diǎn)是動(dòng)物行為.解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的概念、目的方面來切入.
解答:解:覓食行為:是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需食物的行為.
社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級.社群生活對動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
生殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
蜥蜴遇到敵害后,會(huì)主動(dòng)斷尾吸引敵人注意,掩護(hù)自己伺機(jī)逃脫,避免傷害.因此屬于防御行為.
故選:C.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是動(dòng)物行為概念、目的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道:英國某農(nóng)場,一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞,面對那些與自己長相不同的鴨寶寶,這只雞媽媽毫不在意,還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
(1)鴨卵產(chǎn)下后,還要經(jīng)過資料中提到的        過程,小鴨才能破殼而出。
(2)能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的              
(3)這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)都屬于             行為。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物的先天性行為具有的特點(diǎn)是
①由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的            ②動(dòng)物生來就有的
③由動(dòng)物生活經(jīng)驗(yàn)獲得的                ④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )。
A金龜子受驚擾時(shí)就裝死不動(dòng)   B螞蟻成群結(jié)對地將食物搬回蟻巢
C蜘蛛結(jié)網(wǎng)                   D馬拉車

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗話說:“鳥有鳥語,獸有獸言”。螞蟻用于通訊的語言是
A.活動(dòng)B.聲音C.舞蹈D.氣味

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是(     ) 
A.一朝被蛇咬,十年怕草繩B.老馬識途
C.杯弓蛇影D.受煙熏而流淚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是(  )
A.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
B.蝶蛾類昆蟲雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲
C.小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避
D.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,通過舞蹈告知其他蜜蜂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在緊急情況下,蜥蜴會(huì)斷掉尾巴、螃蟹會(huì)自動(dòng)棄足,海參會(huì)拋出內(nèi)臟。這些現(xiàn)象屬于(  )
A.繁殖行為B.防御行為C.攻擊行為D.獲取食物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。這句詩描寫了鳥的繁殖行為中的____行為(     )
A.求偶B.交配C.筑巢D.育雛

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同步練習(xí)冊答案