蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素，它們都具有社會行為。
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蝗蟲不是過群居生活，無社會行為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于
A．繁殖行為B．貯食行為C．攻擊行為D．社會行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于社會行為的是
①白蟻群中的白蟻分工合作
②獼猴群中的“首領(lǐng)”和其他雄性獼猴共同保衛(wèi)群體的安全
③小明家養(yǎng)了幾十只雞
④一個獅子群中身強(qiáng)力壯的獅子共同圍捕羚羊
⑤幾種小鳥共同生活在一個樹林里
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，不具有社群行為的是
A．螞蟻B．猴子C．蜜蜂D．雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物社群行為的特征不包括成員之間（  ）
A．有明確的分工B．進(jìn)行信息交流
C．各自獨(dú)立生活D．形成等級

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物具有學(xué)習(xí)行為，其重要意義是
A．便于群體交流　B．能夠更好繁殖后代
C．便于找到配偶D．能夠不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

螞蟻和狒狒都具有社會行為，同時都存在“等級社會”。 （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動物在自然界中作用的敘述，不正確的是
A．動物在維持態(tài)平衡中起著重要作用B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動物能夠利用無機(jī)物制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中動物通過哪種作用把有機(jī)物變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中？
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運(yùn)輸作用

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同步練習(xí)冊答案