家蠶的發(fā)育過程是（　　）
A．卵--蛹--繭B．卵--成蟲
C．卵--蛹--成D．卵--幼蟲--蛹--成蟲
家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的幼蟲和成蟲的主要區(qū)別是(  )
①形態(tài)明顯不同②生活習(xí)性顯著不同③身體大小不同④生殖器官成熟狀況不同⑤翅的發(fā)育
狀況不同
A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我國養(yǎng)蠶的歷史悠久，古代的“絲稠之路”聞名遐爾，你可能也養(yǎng)過蠶。請你回答：
（1）蠶的一生依次要經(jīng)歷__　　　_____、幼蟲、_________、成蟲四個發(fā)育時期，這種發(fā)育過程叫做  　　　　　　　    變態(tài)發(fā)育。
（2）蝗蟲和蠶的發(fā)育過程中，不同點(diǎn)是蝗蟲沒有________時期，因此，像蝗蟲這樣的發(fā)育過程叫做_______　　　　__變態(tài)發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的，那么毛毛蟲是蝴蝶的(    )
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

連一連
（1）將下列昆蟲及其發(fā)育方式相搭配．
蜜蜂 完全變態(tài)發(fā)育
蟑螂
蟬 不完全變態(tài)發(fā)育
蚊
（2）將下列鳥和它們的雛鳥類型用線連起來．
燕子
鵝早成鳥
大雁
麻雀 晚成鳥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面材料，回答有關(guān)問題：
赤眼蜂是體型很小的一種昆蟲，體長只有0.3～1mm，因?yàn)橛幸粚^大突出的紅色復(fù)眼而得名．雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，寄生于此，并將其受精卵產(chǎn)于其中．孵出的幼蟲以蟲卵為食，吃盡害蟲卵，就完成了幼蟲期．在害蟲卵內(nèi)經(jīng)過不吃不動的蛹期，最終發(fā)育成蜂．雌蜂平均一生可產(chǎn)卵70多粒，最多的可產(chǎn)150粒．赤眼蜂能在害蟲還沒發(fā)生危害的卵期就把它消滅，所以是防治害蟲的能手．
（1）赤眼蜂的發(fā)育經(jīng)歷的時期是：______．
（2）赤眼蜂的發(fā)育屬于______發(fā)育．
（3）“雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，寄生于此，產(chǎn)卵其中”，雌蜂的這種行為屬于______
A．先天性行為B．后天性行為
（4）用赤眼蜂消滅害蟲有什么好處？______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

依據(jù)圖①-③，下列敘述正確的是（　　）
A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)--NDA
C．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

哪種生物的發(fā)育過程沒有“蛹”這個階段（　�。�
A．蝗蟲B．蜜蜂C．菜粉蝶D．蚊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙成體適于水、陸兩棲生活，它的呼吸方式是
A．肺呼吸B．鰓和肺雙重呼吸
C．肺呼吸為主、皮膚輔助呼吸D．鰓呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案