（2012?南通）某生物興趣小組以大豆為實(shí)驗(yàn)材料，在18℃和25℃條件下，測(cè)定大豆種子萌發(fā)數(shù)．經(jīng)連續(xù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖．根據(jù)結(jié)果可得出的結(jié)論是（　　）
分析：本題考查的是探究影響種子萌發(fā)條件的探究實(shí)驗(yàn)．題目中涉及到的溫度、水分、空氣等條件．對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性．
解答：解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．某生物興趣小組以大豆為實(shí)驗(yàn)材料，在18℃和25℃條件下，測(cè)定大豆種子萌發(fā)數(shù)．因此，該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度；探究的是溫度對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響；通過(guò)圖中數(shù)據(jù)，可知25℃時(shí)大豆種子的萌發(fā)個(gè)數(shù)比，18℃時(shí)大豆種子的萌發(fā)個(gè)數(shù)多，因此可得出的結(jié)論是與18℃相比，25℃時(shí)大豆種子更容易萌發(fā)．
故選D
點(diǎn)評(píng)：在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，應(yīng)同時(shí)考慮兩個(gè)原則：一是要設(shè)置對(duì)照，對(duì)照應(yīng)有兩組或兩組以上；二是只設(shè)一個(gè)變量因素
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?南通）某同學(xué)在鑒定食物營(yíng)養(yǎng)成分時(shí)，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明饅頭中含有（　�。�

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（2012?南通）某學(xué)生在探究“外界溶液濃度對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中，如圖所示．一段時(shí)間后，蘿卜條長(zhǎng)度將（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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            物種

    個(gè)體數(shù)量

    生態(tài)系統(tǒng)    		
物種1
物種2
物種3
物種4
物種5
物種6
物種7
物種8
物種9
    

    
A
0
90
0
0
30
30
0
0
40
    

    
B
200
350
0
0
30
0
0
0
40
    

    
C
150
250
100
800
40
30
50
20
1
    

    
D
300
200
0
0
0
0
0
50
50
    

			
    

			
    
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