【題目】“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答
(1)當(dāng)你通過(guò)人行道橫線看到紅燈亮?xí)r,會(huì)停留在人行橫道線前等待。此時(shí),交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)眼球[ ]__________的調(diào)節(jié),刺激[ ]________上對(duì)光敏感的細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳遞到______________形成視覺(jué)。
(2)當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí),會(huì)等到救護(hù)車過(guò)后擇機(jī)行走。此時(shí),急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[ ]_________處的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到__________形成聽(tīng)覺(jué)。
(3)是否走過(guò)人行道,是由大腦相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著神經(jīng)傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[ ]____________傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的。
(4)若某人感冒以后,病菌可能會(huì)沿[ ]_________進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎。
【答案】②晶狀體 ④視網(wǎng)膜 視覺(jué)中樞 6耳蝸 聽(tīng)覺(jué)中樞 d傳出神經(jīng) 5咽鼓管
【解析】
如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖:①是角膜,②是晶狀體,③是玻璃體,④是視網(wǎng)膜,⑤是視神經(jīng);耳朵結(jié)構(gòu)模式圖:1是鼓室,2是聽(tīng)小骨,3是半規(guī)管,4是鼓膜,5咽鼓管,6是耳蝸;大腦皮層結(jié)構(gòu)模式圖:Ⅰ是聽(tīng)覺(jué)中樞,Ⅲ是視覺(jué)中樞;反射弧模式圖:A是脊髓的白質(zhì),B是脊髓的灰質(zhì),a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),e是效應(yīng)器。據(jù)此解答。
(1)視覺(jué)的形成過(guò)程:外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)②晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像,④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。
(2)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激⑥耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。
(3)脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,灰質(zhì)是神經(jīng)元胞體聚集部位,有反射功能,白質(zhì)由神經(jīng)纖維構(gòu)成,有傳導(dǎo)功能,大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著白質(zhì)內(nèi)的下行傳導(dǎo)束(神經(jīng)纖維),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)d傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(4)咽鼓管一端連著鼓室,另一端連著咽部,因此鼓室通過(guò)咽鼓管與口腔相通?谇换蚝粑乐械牟【梢詮难什客ㄟ^(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎的。因此人體在患感冒等呼吸道疾病時(shí),有時(shí)可能會(huì)發(fā)生中耳炎。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是( 。
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.紅細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,有的還是人類的好朋友,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:
(1)上述動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)的是_____(填字母),身體呈輻射對(duì)稱的是_____(填字母)。
(2)C類動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是_____中的毛細(xì)血管。
(3)上圖脊椎動(dòng)物中須在水中完成受精作用的有_____(填字母)類動(dòng)物。
(4)D類動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用_____呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。
(5)開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的是_____(填字母)。
(6)G類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了_____的分化,從而提高了攝取食物的能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于兩棲動(dòng)物數(shù)量逐漸減少的原因的是( )
A.對(duì)兩棲動(dòng)物的生活環(huán)境缺乏保護(hù)措施
B.捕殺和食用兩棲動(dòng)物
C.水源日益減少
D.兩棲動(dòng)物的生活不能離開(kāi)水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】獲2000年度中國(guó)最高科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是( )
A.試管嬰兒
B.雜交水稻
C.轉(zhuǎn)基因食品
D.克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙表示A、B、C三種食物中一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的相對(duì)值。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖甲判斷,A、B、C三種食物中,經(jīng)常食用食物_____易使人患高血脂癥;正在發(fā)育的兒童應(yīng)多食用食物_____。
(2)據(jù)圖乙可知,食物_____適合壞血病患者食用;食物_____有助于防治夜盲癥;食物_____有利于預(yù)防佝僂病。
(3)下表為某人某天攝入800克A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量:
消化腺大致分泌的消化液的數(shù)量
唾液 | 胃液 | 腸液 | 膽汁 | 胰液 |
1500毫升 | 2000毫升 | 1500毫升 | 500毫升 | 1500毫升 |
①據(jù)上表計(jì)算,小腸內(nèi)的消化液為_____毫升,其中能消化淀粉的消化液是_____。
②上述消化液對(duì)食物中的維生素_____(填“有”或“沒(méi)有”)消化作用。
③消化液中的膽汁只對(duì)食物中的_____起消化作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 1 是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖 2 是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖 1 中表示吸氣過(guò)程的是曲線______________ 段;吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于_____________狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑變化是_____________。
(2)圖 2 中(__________________)(填序號(hào))過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的________________作用實(shí)現(xiàn)的。
(3)圖 2 中 [1] 過(guò)程表示_____________的氣體交換,是通過(guò)_______________完成的。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由____________運(yùn)送,最后由________________系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)植物界最高等的類群是[_____]_____。對(duì)它進(jìn)行分類往往把_____作為最重要的依據(jù)。
(2)在生理上,動(dòng)物類群①的繁殖方式最主要的特征是_____;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是_____。
(3)在分類上,該進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類等級(jí)是_____。
(4)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是_____。
(5)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_____。
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