畫(huà)維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效辦法，觀察如圖，其中陰影部分是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的共同特征，下列哪一選項(xiàng)才能寫(xiě)在陰影區(qū)內(nèi)？（　　）
A．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B．都有液泡，葉綠體
C．都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D．都有細(xì)胞膜、液泡、葉綠體

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體和液泡，有的還有葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)可知，二者的共同特征是：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)三個(gè)結(jié)構(gòu)，不同的是：植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有．所以，C項(xiàng)才能寫(xiě)在陰影區(qū)內(nèi)．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[⑥]【細(xì)胞質(zhì)】）

（1）圖______（填“甲“或“乙“）表示的是動(dòng)物細(xì)胞．
（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[______]______．
（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和______的功能．
（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（5）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人和動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有______，其細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有______和中央大______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括______、______和______．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比較多了______、______和______等結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述中，不能說(shuō)明細(xì)胞是活得一項(xiàng)是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)不停的流動(dòng)
B．細(xì)胞在分裂、生長(zhǎng)
C．細(xì)胞有完整的細(xì)胞壁
D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)胞間連絲交流

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）______圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[______]______、[______]______和[______]______．
（3）觀察人體口腔上皮細(xì)胞前要制作臨時(shí)裝片．在此的過(guò)程中，蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上．這樣做的目的是______．
（4）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦中的染色體變化是進(jìn)行了______，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______（填“甲”或“乙”）．
（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是______（填入應(yīng)的序號(hào)及名稱(chēng)，下同）．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是______．
（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于______．
（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)開(kāi)_____內(nèi)含有糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖．
（1）如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是______圖，如果表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是______圖．
（2）圖中A、的[1]是______，起保護(hù)和______細(xì)胞的作用，鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較______（填“薄”或“厚”）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器．　　．

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