【題目】保護(hù)和利用森林的最佳方案是（ ）

A．封山育林，禁止砍伐

B．計劃性地合理砍伐與種植

C．營造單純樹種

D．過度砍伐，使人們先富起來

【答案】B

【解析】

試題分析：森林是可再生資源，我們要保護(hù)好，合理地開發(fā)和利用森林資源，一定要合理采伐，伐后及時更新，使木材生長量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同時要提高 木材利用率和綜合利用率，是保護(hù)和利用森林資源的最佳方法；單純的林種中生物種類單一，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力差，生態(tài)平衡易被破壞，不利于保護(hù)森林資 源；封山育林，禁止砍伐只能夠在短時期內(nèi)保護(hù)森林植被；亂砍濫伐只能導(dǎo)致森林資源的破壞。可見B正確。

練習(xí)冊系列答案
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A. 水分 B. 維生素 C. 血糖 D. 蛋白質(zhì)

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【題目】植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用．某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的呼吸作用，提前一天于下午兩節(jié)課后到實驗室準(zhǔn)備實驗．他們選用黑色和透明塑料袋各二個，制作的實驗裝置如圖所示，并放置在靠窗口的準(zhǔn)備臺上．24小時后，同學(xué)們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，擠出袋內(nèi)氣體，觀察變化情況．請分析回答：
（1）小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗，根據(jù)對照實驗的原則，應(yīng)選擇袋與之作對照．
（2）甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是 ．
（3）甲、乙、丙、丁四個袋中的氣體，最可能使澄清石灰水變混濁的是 ．
（4）同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少，由此說明： ．

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【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程．請據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物，它們共同的特征是身體背部 ．
（2）標(biāo)號②代表的動物，其發(fā)育類型屬于 ．
（3）進(jìn)化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護(hù)植物是 ．
（4）觀察進(jìn)化樹，得出的信息不正確的是__________ ．
A.丹頂鶴由揚(yáng)子鱷直接進(jìn)化而來
B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近
C.標(biāo)號③代表的植物，其種子外面無果皮包被
D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與免疫功能無關(guān)的是（　　）

A.花粉過敏B.胃腸蠕動

C.扁桃體發(fā)炎D.淚液的殺菌作用

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【題目】綿羊的白色由顯性基因（R）控制，黑色由隱性基因（r）控制．現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊．那只公羊和母羊的基因組成分別是（　�。�
A.Rr、Rr
B.RR，RR
C.RR，rr
D.Rr、RR

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原，其共同特點是（ ）

A．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

B．更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C．使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持

D．豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些不屬于砍伐森林造成的危害？（ ）

A.水土流失

B.沙塵暴

C.水體富營養(yǎng)化

D.生物多樣性破壞

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同步練習(xí)冊答案