大旱之年農(nóng)作物處于失水狀態(tài),此時(shí)外界溶液濃度與農(nóng)作物根細(xì)胞液濃度的關(guān)系是
A.外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
B.外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度
C.外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
D.外界溶液濃度大于或小于細(xì)胞液濃度
C

試題分析:植物的根吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小,當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水,題中大旱之年農(nóng)作物處于失水狀態(tài),說(shuō)明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度,或者說(shuō)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

移栽幼苗通常根部要帶土是為了避免傷害幼根和根毛,以保護(hù)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的能力。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”,說(shuō)明了生物的生活需要﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在種植農(nóng)作物時(shí)需要進(jìn)行施肥,肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽,請(qǐng)問(wèn),植物體需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是
A.碳、磷、鋅B.硫、鉀、鐵
C.氮、磷、硫D.氮、磷、鉀

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物對(duì)水的需求,正確的描述是
A.不同植物在一生中消耗的水量相同B.不同植物在一生中消耗的水量不同
C.植物在不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同D.植物生活需要水,所以多澆水才好

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

草本植物的莖不能加粗,是因?yàn)闆](méi)有
A.樹(shù)皮B.韌皮部C.形成層D.木質(zhì)部

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)西南大旱,500多萬(wàn)公頃的植物因缺水受災(zāi),植物吸水的主要部位是(    )。
A.根毛B.根冠C.葉片D.莖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等原理解答實(shí)際問(wèn)題嗎?(8分)
(1)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,在炎熱的夏天草坪可以使周圍的氣溫降低,主要原理是植物能進(jìn)行   作用,使大氣濕度增加。
(2)新疆的哈密瓜熱別甜,這是因?yàn)樾陆貐^(qū)夜晚氣溫低,降低了植物的         作用,有利于有機(jī)物的積累。
(3)水稻在生長(zhǎng)期間,如果大部分葉片被害蟲(chóng)吃光了,就會(huì)影響水稻進(jìn)行          作用,從而造成大幅減產(chǎn)。
(4)在溫室種植蔬菜時(shí),農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高,這是利用了     作用的原理。
(5)板結(jié)的土壤不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)是因?yàn)橥寥澜Y(jié)塊會(huì)使農(nóng)作物根部的     作用受抑制。
(6)農(nóng)業(yè)上,種子入庫(kù)前都要先曬干,并儲(chǔ)藏在低溫、干燥的環(huán)境中,目的是降低種子 的         作用,減少有機(jī)物消耗,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間。
(7)常在陰天和傍晚移栽植物,并去掉部分葉片,目的是降低植物的        作用。
(8)在通風(fēng)、透光不好的溫室里,植物生長(zhǎng)不好是由于缺少二氧化碳和光,植物的      作用不能順利進(jìn)行。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物根部吸收的水分大部分用于 (     )
A.生長(zhǎng)B.呼吸C.蒸騰作用D.儲(chǔ)存在植物體內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案