下列不是影響鯽魚生活的環(huán)境因素是
A．池塘中的水藻B．池塘中其它的魚
C．田里的小麥D．池塘中的氧氣
C

試題分析：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等，溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，鯽魚生活在水中，與田里的小麥沒有直接關(guān)系，因此不是影響鯽魚生活的環(huán)境因素，故C符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤也是生態(tài)因素。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！毕铝心捻棽皇羌银澟c飛行生活相適應(yīng)的特點是（   ）
A．身體呈流線型B．體表被覆羽毛
C．前肢變成了翼D．后肢直立行走

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究環(huán)境因素對霉菌生活的影響時，若作出的假設(shè)是“霉菌適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活”，那么，該探究活動應(yīng)設(shè)置幾組對照實驗（    ）
A．1組B．2組C．3組D．4組

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥的骨骼中最發(fā)達的骨是
A．胸骨；B．頸骨
C．后肢骨；D．頭骨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

稻田里的二化螟（害蟲）與水稻之間的關(guān)系屬于
A．競爭關(guān)系B．合作關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
（1）家鴿的體形為       型，這種體形可以減少飛行時的             ，它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成              ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆著                                。
（2）家鴿用              呼吸，并有薄壁的                輔助呼吸。
（3）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)        很突出，長骨         （填“中空”或“實心”）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

簡答題（共5分）
“牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓。”這是達爾文描述的生物之間的關(guān)系。
（1）請用圖解表示上述生物之間的關(guān)系。
（2）假如貓少了，對三葉草有什么影響？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是
A、春來江水綠如藍         B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
C、瑞雪兆豐年             C、雨露滋潤禾苗壯

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