如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，請回答：
（1）能運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物的是[
 
]
 
．
（2）具有止血和凝血作用的是[
 
]
 
．
（3）具有吞噬病菌的是[
 
]白細胞．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．（用圖中番號回答）．
（1）血液的顏色主要決定于圖中的
 
．?
（2）當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中
 
的數(shù)目會顯著增加．
（3）當圖中
 
數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血．
（4）當圖中
 
數(shù)量過少時，會造成人體貧血．
（5）擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．
已知正常人紅細胞的含量為（3.5～5.0）×1012個/L，白細胞為 （4.0～10.0）×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中
 
（填序號）是紅細胞．某人精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3.0×1012 個/L．據(jù)此判斷此人患有
 
．這些病人應多吃一些含
 
和
 
豐富的食物．
（2）人體某處受傷感染時，
 
（填序號）會穿過毛細血管，聚集在感染處，吞噬病菌．能夠攜帶氧的是紅細胞中的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象，請據(jù)圖回答：
（1）圖中D所示的細胞體積最大，且與B所示細胞相比，細胞中有
 
，故該細胞是
 
細胞．
（2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固，對止血起作用的是圖中標號
 
所示的結(jié)構．
（3）具有運輸氧氣功能的是圖中的
 
．
（4）A的作用是運載
 
，運輸維持人體
 
所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學用顯微鏡觀察自制的血涂片，請根據(jù)所學知識回答以下問題：

（1）如圖（一）是推血涂片的幾種方法，其中正確的是
 

（2）如圖（二）中的A、B、C 是視野中觀察到的三種血細胞，其中能起止血作用的是
 
．
（3）如果圖（二）是低倍鏡下的觀察圖象，現(xiàn)在該同學想進一步用高倍鏡觀察圖（二）中的圖象A，你認為他最先要做的一步是
 

（4）圖（三）是用顯微鏡觀察裝片時常見的兩種情況，你認為Ⅰ和Ⅱ兩種情況下，觀察范圍內(nèi)細胞個體較小的是
 
，視野較暗的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細胞的含量為（4.2-5.0）×1012個/L，白細胞為（4-10）×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號，“橫線”內(nèi)填寫文字．）
（1）圖中[
 
]是紅細胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L．據(jù)此判斷此人患有
 
癥．這種病人應多吃一些含
 
和
 
豐富的食物．
（2）當人體某處被細菌感染時，其數(shù)目會顯著增加 的是[
 
]
 
細胞．
（3）具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[
 
]
 
．
（4）本圖中男、女之間在數(shù)量上差異最大的是[
 
]
 
細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人因腸炎需輸液，護士在其手背的“青筋”處注射．手背上的“青筋”屬于（　�。�
A、動脈B、肌肉C、靜脈D、毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，判斷毛細血管的依據(jù)是（　　）
A、紅細胞單行通過B、管壁較厚C、血流速度較快D、管腔較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將下列人體主要的臟器與所屬系統(tǒng)用直線連在一起．

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