A.消耗掉葉肉細(xì)胞內(nèi)貯存的淀粉 |
B.減少蒸騰作用消耗的水分 |
C.避免光合作用原料不足 |
D.降低植物體的溫度 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.將葉片放在盛有酒精的小燒杯,隔水加熱 |
B.將漂洗過的葉片在酒精中放幾分鐘 |
C.取出葉片,用清水漂洗干凈 |
D.在白瓷磚上把葉片鋪開,加點碘液,觀察顏色變化 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.讓葉片積累更多光合作用的原料 |
B.讓葉片適當(dāng)休息,保證接下來的光合作用順利進(jìn)行 |
C.破壞葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色 |
D.運走、耗盡葉片內(nèi)的原有淀粉 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.有無光照 |
B.實驗用到的天竺葵葉片的見光部分 |
C.黑暗處理前后的天竺葵葉片 |
D.實驗用到的天竺葵葉片的遮光部分 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.遮光、低溫、含氧濃度低 | B.遮光、高溫、含氧濃度高 |
C.光照、低溫、含氧濃度低 | D.光照、高溫、含氧濃度高 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.地窖里的溫度過高 | B.蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧氣 |
C.地窖里的濕度太大 | D.蔬菜水果產(chǎn)生了有毒物質(zhì) |
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