Question

在學(xué)習(xí)了呼吸系統(tǒng)的知識(shí)后，某生物興趣小組的同學(xué)為了證明：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．他們根據(jù)“二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性”設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
材料用具：澄清的石灰水、試管2支、氣球2個(gè)、打氣泵1個(gè)、凡士林、細(xì)線若干條．
設(shè)計(jì)方案：
步驟一：把氣球A吹到一定大小，并有細(xì)線扎緊氣球口，接著用打氣泵向氣球B打入空氣，使其與氣球A一樣大，也扎緊氣球口．（提示：氣球中要盡量收集足夠多的氣體；扎氣球口時(shí)要打活結(jié)）
步驟二：向甲、乙兩支試管中，分別倒入3ml澄清的石灰水．
步驟三：在甲、乙試管口外壁涂上凡士林，減少實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體外泄．
步驟四：把氣球A和B分別套在試管甲和乙上（如圖所示），解開氣球，將球內(nèi)氣體通入試管，并輕輕振蕩．（特別提醒：注意防止氣球從試管口脫落．）
步驟五：觀察甲、乙試管內(nèi)石灰水的變化．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題．
（1）設(shè)計(jì)方案中設(shè)計(jì)的試管乙是為了與試管甲形成________作用．
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
預(yù)測(cè)一：假設(shè)甲、乙試管中的石灰水都________，則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
預(yù)測(cè)二：如果試管________中的石灰水變渾濁，另一試管中的石灰水沒有變化，則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．

Answer 1

解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同．其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)．只有一個(gè)變量，這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問題，是可以改變的量，即二氧化碳的濃度的不同．因此設(shè)計(jì)方案中設(shè)計(jì)的試管乙是為了與試管甲形成對(duì)照作用，以便說明澄清的石灰水變渾濁是由于人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
預(yù)測(cè)一：假設(shè)甲、乙試管中的石灰水都變渾濁或不變渾濁（或變渾濁、或不變渾濁均可得分．答案符合題意均可得分），則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
預(yù)測(cè)二：如果試管甲中的石灰水變渾濁，另一試管乙中的石灰水沒有變化，則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
故答案為：
（1）對(duì)照；
（2）預(yù)測(cè)一：變渾濁或不變渾濁（或變渾濁、或不變渾濁均可得分．答案符合題意均可得分）
預(yù)測(cè)二：甲
分析：此題考查的是探究“人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳”．探究實(shí)驗(yàn)中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求環(huán)節(jié)等，分析解答．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求和環(huán)節(jié)．