如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A是消化系統(tǒng),完成圖中①過(guò)程的主要器官是______.
(2)在炎熱的夏天,人的飲水量增加,但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少,其原因是大部分水分的排出由圖中生理過(guò)程______(填序號(hào))完成.
(3)C循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,其主要原因是______.
(4)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,主要是在______調(diào)節(jié)下,依靠各種器官和系統(tǒng)的分工協(xié)作.
答:根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析可知:A系統(tǒng)是食物進(jìn)入體內(nèi)的系統(tǒng)應(yīng)該判定為消化系統(tǒng),C系統(tǒng)題干中已經(jīng)給出答案是循環(huán)系統(tǒng),通過(guò)模式圖也可以看出該系統(tǒng)把幾個(gè)系統(tǒng)有機(jī)的聯(lián)系到一起,是因?yàn)樗哂羞\(yùn)輸功能的原因.B系統(tǒng)所示是空氣與人體進(jìn)行交換的過(guò)程,故為呼吸系統(tǒng).在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程,代表消化吸收過(guò)程;圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程;圖示中③是汗液的分泌過(guò)程;圖示中④是腎小球的過(guò)濾與腎小管的重吸收過(guò)程
(1)通過(guò)識(shí)圖分析可知食物中的營(yíng)養(yǎng)成分必須經(jīng)過(guò)消化吸收過(guò)程,變成溶于水的物質(zhì)才能進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),故①指消化和吸收過(guò)程,人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸.
(2)人體內(nèi)廢物的排出有三個(gè)過(guò)程一個(gè)是以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;另一個(gè)是以汗液的形式通過(guò)皮膚排出;第三個(gè)是以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出.在這個(gè)三個(gè)過(guò)程中水分的排出都有,水分的排出主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出.而在炎熱的夏天,人的飲水量增加,人體為了降溫排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了,而冬季人體的排汗量極少,故冬天的排尿量比夏天的排尿量多.水分通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出的較少,而且隨季節(jié)的變化也不大,在這里可不做考慮.
(3)血液循環(huán)系統(tǒng)中,血液保證按一定的方向流動(dòng),而不能倒流的原因是在心血管系統(tǒng)中存在有一些防止血液倒流的瓣膜,如在心臟內(nèi)有房室瓣保證了血液由心房流向心室,在肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈基部有動(dòng)脈瓣,防止血液倒流回心室.在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣.
(4)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)都不是一個(gè)器官或系統(tǒng)能獨(dú)立完成的,需要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,各個(gè)器官、系統(tǒng)分工協(xié)作共同完成的.
故答案為:
(1)小腸(2)③(3)有瓣膜,只能向一個(gè)方向開(kāi)(4)神經(jīng)系統(tǒng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

做“觀察魚(yú)的血液微循環(huán)"實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)當(dāng)魚(yú)初接觸濕棉花時(shí)馬上跳動(dòng),這一反應(yīng)屬于        (填“非條件"或“條件”)反射;
(2)在顯微鏡下觀察尾鰭時(shí),找到了紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管,此血管的名稱是        ;
(3)實(shí)驗(yàn)中由于小魚(yú)時(shí)常跳動(dòng)導(dǎo)致觀察困難。小魚(yú)跳動(dòng)是否與濕棉花的溫度有關(guān)?為此,小科進(jìn)行了如下探究:先用20℃水浸泡后的棉花覆蓋在一組小魚(yú)上,然后計(jì)算小魚(yú)在5min內(nèi)的平均跳動(dòng)次數(shù);過(guò)一段時(shí)間后,再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:
溫 度
20℃
15℃
10℃
平均跳動(dòng)次數(shù)
15
12
7
本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

血液在循環(huán)過(guò)程中,其成分往往發(fā)生某些變化,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少
B.靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少
C.血液流經(jīng)肺泡后含氧量上升
D.血液流經(jīng)小腸后,每毫升血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空1分,共10分)看圖回答問(wèn)題。
(1)、圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。?

①、在心臟的四個(gè)腔中,圖中代表左心室的編號(hào)是           。?
②、血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b,最后匯集到c流回到A的過(guò)程叫              。
③、圖中流靜脈血的血管有              。(填編號(hào))?
(2)、圖B是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:?
①、寫(xiě)出圖中字母代表的血液成分。?
A               B                C              D             
、人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞(填編號(hào))中含有哪種物質(zhì)所致?
         、                    。?、能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,從而保護(hù)人體健康的是        ;促進(jìn)止血和加速血液凝固的是       ;擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是    。(填編號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

王明同學(xué)今天滿十八周歲了,為了過(guò)一個(gè)有意義的生日,他準(zhǔn)備到醫(yī)院無(wú)償獻(xiàn)血。但起床后感到頭暈、乏力。媽媽趕緊帶他到醫(yī)院進(jìn)行檢查,并做了血常規(guī)化驗(yàn),以下是他的血常規(guī)化驗(yàn)單。請(qǐng)回答:
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單:
姓名:王明 年齡:18 性別:男
檢驗(yàn)結(jié)果:
項(xiàng)目          測(cè)定值
正常參考值      

RBC(紅細(xì)胞)   4.5×1012個(gè)/升
WBC(白細(xì)胞)  4.5×109個(gè)/升
Hb(血紅蛋白)  100克/升
PLT(血小板)   150×109個(gè)/升
 
(1)如果王明的身體健康的話,他可以一次無(wú)償獻(xiàn)血多少毫升,不會(huì)影響身體健康?(2分)
(2)你能根據(jù)王明的血常規(guī)化驗(yàn)單判斷他患了哪種疾病嗎?(2分)
(3)假如你是一名醫(yī)生,你建議他在今后的飲食中應(yīng)多吃一些含________和蛋白質(zhì)豐
富的食物。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于血液循環(huán)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.人體的動(dòng)脈血和靜脈血完全分開(kāi)
B.房室間的瓣膜控制血流方向
C.毛細(xì)血管是氣體和物質(zhì)交換的場(chǎng)所
D.動(dòng)脈血管內(nèi)流的一定是動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)上圖所示心臟四腔中含靜脈血的有______
(2)血液由____________經(jīng)過(guò)______給全身組織細(xì)胞供血,在____________處進(jìn)行氣體交換,______血變?yōu)開(kāi)_____血,由______流同____________完成體循環(huán).
(3)肺泡與外界環(huán)境之間的氣體交換靠______來(lái)實(shí)現(xiàn),肺泡與血液之間的氣體交換靠______來(lái)實(shí)現(xiàn),絕大部分氧在血液內(nèi)由______運(yùn)輸.
(4)②代表的氣體是______,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的______部位被利用.
(5)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是______.
(6)若E處代表小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)此后,血液變?yōu)開(kāi)_____豐富的______血.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖中a、b、c表示各種血管,箭頭表示血流方向,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多
B.若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C.若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D.若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含尿素減少的靜脈血

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為人體某部的血管結(jié)構(gòu)示意圖,箭頭表示血流方向.據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)若B為腎小球內(nèi)的毛細(xì)血管,則A和C內(nèi)流動(dòng)的血液分別是______、______.
(2)若B為肺泡外的毛細(xì)血管,則圖中流動(dòng)脈血的血管是[______]______,流動(dòng)脈血的血管是[______]______.
(3)若B為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則A和C內(nèi)流動(dòng)的血液分別是______、______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案