某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:(7分)
試管編號
1
2
3
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
唾液有無
2毫升唾液
A
2毫升唾液
是否攪拌
充分?jǐn)嚢?br />充分?jǐn)嚢?br />不攪拌
保溫
 37度水浴保溫10分鐘
加入碘液
2滴
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入_______,與1號試管起____________作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是______________________。
(4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行___________消化。
(1)  2毫升清水  對照   (2)  1、3    (3)  1  淀粉在唾液的作用下被分解了。(4) 物理消化  化學(xué)消化解析:
饅頭中主要含淀粉,淀粉在口腔里通過唾液淀粉酶的作用,發(fā)生了初步消化,也就是化學(xué)消化,牙齒的咀嚼屬于物理消化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:
試管編號 1 2 3
饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
唾液有無 2毫升唾液 A 2毫升唾液
是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
保溫  37度水浴保溫10分鐘
加入碘液 2滴請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入
2ml清水
2ml清水
,與1號試管起
對照
對照
作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用
1與3
1與3
兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
1
1
號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是
淀粉在唾液的作用下被分解了
淀粉在唾液的作用下被分解了

(4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行
物理
物理
消化,又能進(jìn)行
化學(xué)
化學(xué)
消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下,回答有關(guān)問題:

      試管編號 1 2 3
      饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
      唾液有無 2毫升唾液 A 2毫升唾液
      是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
      保溫  37度水浴保溫10分鐘
      加入碘液 2滴請回答下列問題:
      (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入
      2ml清水
      2ml清水
      ,與1號試管起
      對照
      對照
      作用.
      (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用
      1、3
      1、3
      試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
      (3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
      1
      1
      號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是
      淀粉被唾液淀粉酶分解
      淀粉被唾液淀粉酶分解

      (4)將試管放在37度溫水中的目的
      模擬口腔里的溫度,該溫度下酶的活性最強(qiáng).
      模擬口腔里的溫度,該溫度下酶的活性最強(qiáng).

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      科目:初中生物 來源:2013屆山東鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

      某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:(7分)

      試管編號

      1

      2

      3

      饅頭碎屑或塊

      碎屑適量

      碎屑適量

      饅頭塊適量

      唾液有無

      2毫升唾液

      A

      2毫升唾液

      是否攪拌

      充分?jǐn)嚢?/p>

      充分?jǐn)嚢?/p>

      不攪拌

      保溫

       37度水浴保溫10分鐘

      加入碘液

      2滴

      請回答下列問題:

      (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入_______,與1號試管起____________作用。

      (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

      (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是______________________。

       (4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行___________消化。

       

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      科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級下學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:綜合題

      某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:(7分)

      試管編號

      1

      2

      3

      饅頭碎屑或塊

      碎屑適量

      碎屑適量

      饅頭塊適量

      唾液有無

      2毫升唾液

      A

      2毫升唾液

      是否攪拌

      充分?jǐn)嚢?/p>

      充分?jǐn)嚢?/p>

      不攪拌

      保溫

       37度水浴保溫10分鐘

      加入碘液

      2滴

      請回答下列問題:

      (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入_______,與1號試管起____________作用。

      (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

      (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是______________________。

       (4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行___________消化。

       

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