如圖為某同學(xué)在“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中，觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、①②的主要成分為纖維素B、④中只含有水和無(wú)機(jī)鹽C、③結(jié)構(gòu)被碘液染成了褐色D、結(jié)構(gòu)⑤被碘液染成藍(lán)色
考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞
專題：
分析：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡、⑤細(xì)胞質(zhì)．
解答：解：A、①細(xì)胞壁主要成分為纖維素，②細(xì)胞膜的主要成分為脂類，A錯(cuò)誤；
B、④液泡中含有水、糖分等物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、③細(xì)胞核被碘液染成了褐色，C正確；
D、⑤細(xì)胞質(zhì)被碘液染成淡黃色，D錯(cuò)誤．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí)，選擇下列哪種組合所觀察的物像最大（　�。�
①5×目鏡  ②10×目鏡  ③10×物鏡  ④40×物鏡．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B、遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)C、餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞，而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖空格內(nèi)應(yīng)依次填寫（　　）
A、滴、展、染B、染、展、滴C、展、染、滴D、滴、染、展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

繪制生物圖時(shí)，用的鉛筆應(yīng)是（　�。�
A、2HB、2BC、3HD、4B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的敘述不正確的是（　�。�
A、往載玻片上滴加的液體為清水B、用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平C、蓋蓋玻片時(shí)使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平D、染色時(shí)在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左下方，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)B、所觀察到的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)C、若在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察D、觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)可通過(guò)用大光圈來(lái)增加視野亮度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在制作動(dòng)物細(xì)胞模型時(shí)，塑料袋、果脯、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)（　�。�
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜D、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

菠菜葉肉細(xì)胞具有，而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜  ③葉綠體   ④液泡    ⑤線粒體    ⑥細(xì)胞質(zhì)．
A、①③④B、③①④⑤C、③④⑤D、②⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案