分析 甲是病毒的結(jié)構(gòu)圖;乙是細(xì)菌,A未成形的細(xì)胞核,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞壁,D莢膜,E細(xì)胞質(zhì),F(xiàn)鞭毛;丙生物是蘑菇,①菌蓋,②菌褶,③菌柄,④菌絲,⑤孢子;丁是水螅,1觸手,2口,3消化腔,4體壁,5芽體.分析解答.
解答 解:(1)原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等;甲是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是原核生物,也不是真核生物;乙是細(xì)菌,是原核生物;丙蘑菇和丁水螅是真核生物.丁水螅生活在水中,體壁由內(nèi)胚層和外胚層成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén).屬于腔腸動(dòng)物.
(2)甲病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的生物.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,病毒就會(huì)變成結(jié)晶體.
(3)乙是細(xì)菌,A未成形的細(xì)胞核,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞壁,D莢膜,E細(xì)胞質(zhì),F(xiàn)鞭毛.其中D莢膜有保護(hù)作用.
(4)水螅在營(yíng)養(yǎng)條件良好、水溫適宜時(shí),進(jìn)行出芽生殖.出芽生殖的過(guò)程是:先在母體的體壁上形成與母體相似的5芽體,芽體長(zhǎng)大后離開(kāi)母體,形成獨(dú)立的新個(gè)體.在食物較少、水溫較低時(shí),水螅進(jìn)行有性生殖.所以水螅在營(yíng)養(yǎng)條件好時(shí),水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖.在營(yíng)養(yǎng)條件不良進(jìn)行有性生殖.
故答案為:(1)丙和。欢。
(2)結(jié)晶體.
(3)莢膜
(4)5
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的生物及病毒的主要特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
培養(yǎng)皿編號(hào) | 種子的數(shù)量 (粒) | 種子所處的外界條件 (其他外界條件均適宜且相同) |
A | 50 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃ |
B | 50 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃ |
C | 50 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃ |
D | 50 | 培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子 20℃ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有脊椎骨或無(wú)脊椎骨 | B. | 陸生或水生 | ||
C. | 單細(xì)胞或多細(xì)胞 | D. | 會(huì)飛或不會(huì)飛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè) | B. | 二個(gè) | C. | 三個(gè) | D. | 四個(gè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2mL | 0mL | 攪拌,放入溫水中,l0分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻 |
2 | 饅頭碎屑 | 0mL | 2mL | 攪拌,放入溫水中,10分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻 |
3 | 饅頭塊 | 2mL | 0mL | 不攪拌,放入溫水中,10分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 唐老鴨 | B. | 米老鼠 | C. | 蜘蛛俠(蜘蛛) | D. | 章魚(yú)哥( 章魚(yú)) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲(chóng)、水綿、香菇 | B. | 蘑菇、霉菌、木耳 | ||
C. | 小麥、番茄、蘑菇 | D. | 煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌 |
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