科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.使葉片內(nèi)的淀粉全部運走或耗盡, |
B.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中 |
C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉肉中, |
D.貯存營養(yǎng)準(zhǔn)備光合作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣 | B.②可驗證光合作用需要二氧化碳 |
C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 | D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
A.要驗證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2,必要的實驗條件是在黑暗處進行實驗。 |
B.在探究“唾液對淀粉的消化”時,可以用清水和唾液形成對照。 |
C.測定種子的發(fā)芽率時,只需做一次實驗,認(rèn)真記數(shù),無需多次測定求平均值。 |
D.在探究光合作用需要光時,不需要對實驗材料進行暗處理。 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.將葉片放在盛有酒精的小燒杯,隔水加熱 |
B.將漂洗過的葉片在酒精中放幾分鐘 |
C.取出葉片,用清水漂洗干凈 |
D.在白瓷磚上把葉片鋪開,加點碘液,觀察顏色變化 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.遮光、低溫、含氧濃度低 | B.遮光、高溫、含氧濃度高 |
C.光照、低溫、含氧濃度低 | D.光照、高溫、含氧濃度高 |
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