【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水 , 此實驗證明了 . 在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 , 水分是通過葉片上的散失的.實驗選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進行作用而影響實驗效果.
(2)裝置B,當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產(chǎn)生了 . 為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,請你改正:應(yīng)去掉圖乙中的 .
【答案】
(1)變渾濁;呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳;蒸騰作用;氣孔;光合
(2)氧氣;金魚藻
【解析】解:(1)光合作用的條件是光,用黑色塑料袋將天竺葵套。锩娴木G色植物不能進行光合作用,而且只能進行呼吸,呼吸作用消耗氧產(chǎn)生二氧化碳,使二氧化碳含量增多,裝置實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳;在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的.實驗選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進行光合作用而影響實驗效果.(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;光合作用釋放氧氣,氧氣能夠助燃.裝置B,當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產(chǎn)生了氧氣.為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,實驗的唯一變量應(yīng)是金魚藻.所以應(yīng)去掉圖乙中的金魚藻.其他條件都應(yīng)該相同.
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來.
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【題目】昆蟲的活動和分布范圍都很廣,與此有關(guān)的主要特征是( )。
A. 具有外骨骼 B. 具有翅 C. 身體和足都分節(jié) D. 具有觸角
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【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)特點的敘述中,錯誤的是
A.操作簡便,成本低廉 B.能在短時間內(nèi)大量、快速的繁殖
C.可以防止病蟲害 D.能培育新品種
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【題目】選用下列哪種反光鏡和光圈的組合,顯微鏡的視野最明亮( )
①大光圈 ②平面反光鏡 ③小光圈 ④凹面反光鏡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【題目】甲、乙、丙三位同學都用畫有方格的紙測量同一片樹葉的面積,他們測出的結(jié)果分別是41cm2,45cm2,44cm2,你認為與這片樹葉的實際面積最接近的數(shù)值是( )
A.43.3cm2 B.44cm2 C.45cm2 D.41cm2
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【題目】如圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖,如圖為尿的形成過程示意圖。請據(jù)圖回答問題:
如圖中的肺泡與外界進行氣體交換是通過____________實現(xiàn)的。
如圖所示的血管和心臟中,流動脈血是__________。(填序號)
農(nóng)村合作醫(yī)療保險是由我國農(nóng)民(農(nóng)業(yè)戶口)自己創(chuàng)造的互助共濟的醫(yī)療保障制度,在保障農(nóng)民獲得基本衛(wèi)生服務(wù)、緩解農(nóng)民因病致貧和因病返貧方面發(fā)揮了重要的作用。某農(nóng)民朋友在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品是_____。(填序號)
如圖中,②是由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的血管球,它在尿的形成過程中起__________作用。
如圖中,在正常情況下,⑤中的液體與①相比,沒有____________________________。
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【題目】下圖是汽車司機看見紅燈停車的反射示意圖,請據(jù)圖分析
(1)“紅燈”的反射光進人司機眼球成像的先后順序是(填序號) ;
①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔
(2)能接受物像刺激從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是 。
(3)在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,至少有 中樞和中樞參與了該反射。
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖.據(jù)圖分析下列說法,正確的是( 。
A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者 B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的 D. 圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹
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