Question

（2013?株洲）人能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，但是不同的人從接受刺激到作出反應(yīng)所需的時(shí)間是不一樣的，有的人反應(yīng)快，有的人反應(yīng)慢．某人設(shè)計(jì)了如圖所示的方法來測(cè)量?jī)蓚�(gè)同學(xué)的反應(yīng)快慢．

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格，用來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（2）孫悟抓尺的平均數(shù)據(jù)為a，易川抓尺的平均數(shù)據(jù)為b．若a＜b，則反應(yīng)快的人是：

孫悟

．
（3）在答題卡的指定位置畫一個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并標(biāo)注細(xì)胞核和突起．

Answer 1

分析：本題以“測(cè)定反應(yīng)速度”這一現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn)，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力，表格設(shè)計(jì)能力以及生物圖的畫法．可以從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等方面來分析解答．

解答：解：（1）設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．根據(jù)圖中信息可知孫悟和易川各重復(fù)了5次，因此表格需要11列，記錄被測(cè)者、次數(shù)、數(shù)據(jù)、平均值，因此表格需要4行．

被測(cè)者	孫悟					易川
次  數(shù)	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
數(shù)據(jù)（cm）
平均值

（2）反應(yīng)速度越快，抓住直尺需要的時(shí)間越短，直尺的數(shù)值越�。畬O悟抓尺的平均數(shù)據(jù)為a，易川抓尺的平均數(shù)據(jù)為b．若a＜b，則反應(yīng)快的人是孫悟．
（3）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．如圖所示：．
故答案為：（1）

被測(cè)者	孫悟					易川
次  數(shù)	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
數(shù)據(jù)（cm）
平均值

（2）孫悟
（3）

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接收?qǐng)D表信息、分析處理信息的能力以及掌握生物圖的畫法．