【題目】下列屬于藻類植物的是
A.玉米 B.腎蕨 C.海帶 D.葫蘆蘚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、咸鴨蛋,這份食譜的營養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理?( )
A.小米粥 B.紅燒肉 C.排骨湯 D.素炒青菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( )
A.人體主要的供能物質(zhì) B.容易消化的物質(zhì)
C.人體生長發(fā)育必需的物質(zhì) D.人體的備用能源物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細(xì)觀察如圖,如果小明因外傷導(dǎo)致參與縮手反射的傳出神經(jīng)受損,其他部分結(jié)構(gòu)和功能保持正常,則當(dāng)感受器受到沸水的高溫刺激時,其最可能的表現(xiàn)為( )
A.沒有感覺,但骨骼肌能收縮
B.沒有感覺,同時骨骼肌也不能收縮
C.有感覺,且骨骼肌能正常收縮
D.有感覺,但骨骼肌不能收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)腎小球時,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素,經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊內(nèi),形成的是
A. 尿 B. 原尿 C. 血清 D. 血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是小明在低倍鏡下觀察到的圖形,在對顯微鏡進(jìn)行了一系列的操作后,他觀察到了如圖乙所示的圖形.在該過程中,小明沒有進(jìn)行的操作步驟是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.調(diào)節(jié)反光鏡
D.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→人體
D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”.生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收園區(qū)內(nèi)二氧化碳,降低夏季溫度,這一功能是由植物的哪些生命活動來實(shí)現(xiàn)的( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.氣體擴(kuò)散和蒸騰作用
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