下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：
（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是___________。
（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？__________________；這說明了什么問題？_____________________ 。
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會________ ，其原因是__________________________________________。
（1）甲與乙或甲與丙
（2）細木條會復燃；說明金魚藻在光合作用過程中產(chǎn)生了氧氣
（3）增加；碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度，光合作用產(chǎn)生的氧氣增多
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?濟南）下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是
甲與乙或甲與丙
甲與乙或甲與丙
．
（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？
細木條會復燃
細木條會復燃
；這說明了什么問題？
說明金魚藻在光合作用過程中產(chǎn)生了氧氣
說明金魚藻在光合作用過程中產(chǎn)生了氧氣
．
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會
增加
增加
，其原因是
碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度，光合作用產(chǎn)生的氧氣增多．
碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度，光合作用產(chǎn)生的氧氣增多．
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東濱州市濱城區(qū)第三中學七上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：探究題

（5分）下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：
（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是                           ．
（2）將快要熄滅細木條插進甲裝置的試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？           ；這說明了什么？                                          。
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會_______，其原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年蘇科初中生物八年級上5.17.2綠色植物與生物圈中的碳氧平衡（帶解析） 題型：探究題

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（１）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。         
（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　��；
這說明了什么問題？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會　　　　　　，
共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年蘇科初中生物八年級上5.17.2綠色植物與生物圈中的碳氧平衡（解析版） 題型：探究題

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（１）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。         

（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

這說明了什么問題？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會　　　　　　，

共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2008年山東省濟南市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是______．
（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？______；這說明了什么問題？______．
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會______，其原因是______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案